с дз по инфе 1. Дан массив целых чисел, состоящий из 20 элементов в диапазоне [-10, 5]. Какая из сумм элементов больше у первой половины массива или у второй? Выведите на экран большую сумму 2. Дан массив целых чисел, состоящий из 20 элементов в диапазоне [5, 15]. Определить количество элементов, больших среднего арифметического всех четных чисел. Выведите соответствующие элементы. 3. Дан массив целых чисел, состоящий из 10 элементов в диапазоне [-10, 14]. Вывести на экран сумму отрицательных элементов, расположенных на нечетных местах.

Математическая модель (а также программа; зависит от того, что понимать под этапом формализации).

В учебнике выделяют такие этапы решения задачи на компьютере:

Исходные данные (результат - словесная информационная модель)Формализация (математическая модель)Алгоритмизация (алгоритм)Программирование (программа)Отладка, тестирование (уточнение модели)Выполнение расчетов (получение результатов)

Нормальные люди понимают, что после формализации информация должна быть представлена на формальном языке, таких языком может быть как математический, так и язык программирования.

Const n=8;
var x : array[1..n] of real;
   i : integer; min : real;
begin
Randomize;
writeln('Исходный массив:');
for i:=1 to n do
 begin
  x[i]:=20*random-10;
  write(x[i]:6:2,' ');     
 end;
 writeln;
min:=x[1];
for i:=2 to n do
 if x[i] < min then min:=x[i];
writeln('min=',min:6:2);
for i:=1 to n do
 if x[i]<0 then x[i]:=min;
writeln('Измененный массив:');
for i:=1 to n do write(x[i]:6:2,' ');
end.

Пример:
Исходный массив:
 -7.84  -9.97   7.00  -8.26  -7.71  -3.88   7.59  -2.32 
min= -9.97
Измененный массив:
 -9.97  -9.97   7.00  -9.97  -9.97  -9.97   7.59  -9.97