составить алгоритм по блок схеме ​

Объяснение:1.     В ячейке A1 ввести название аргумента Х.

2.     В ячейке A2 ввести название функции F(x).

3.     В ячейке B1 ввести начальное значение интервала табулирования 0.

4.     В строке меню «Главная» в группе «Редактирование» нажмите на кнопку  «Заполнить» - «Прогрессия». Выберите расположение по строкам – Шаг 0,2 – Предельное значение 2 – ОК. В результате в строке появляется ряд значений аргумента х

5.     В ячейке B2 ввести формулу =КОРЕНЬ(B1)/(B1+1).

6.     Методом автозаполнения скопировать ее в ячейки C2:L2. Этот метод заключается в следующем: выделить ячейку B2, встать на маркер заполнения в правом нижнем углу ячейки, нажать левую клавишу мыши и протащить ее до ячейки L2. В результате в этих ячейках появится значение функции при соответствующих значениях х.

7.     В строке меню «Главная» в группе «Ячейка» нажмите на кнопку «Формат» - «Формат ячеек». Далее выберите вкладку «Граница» и оформите таблицу.

8.     Щелчком на первой ячейке выделите строку. В строке меню «Главная» в группе «Ячейка» нажмите на кнопку «Вставить» - «Вставить строки на лист».

9.     В новой строке сделать объединение ячеек, ввести заголовок.

Построение графика.

10.                       Выделить ячейки B3:L3.

11.                       В строке меню Вставка, в группе Диаграммы, нажмите на кнопку График, выберите тип График.

12.                       Выделите диаграмму, щелкнув на нее левой кнопкой мыши.

13.                       В появившемся окне Работа с диаграммами выберите Макет.

14.                       В группе Данные нажмите Выбрать данные, Подписи горизонтальной оси, Изменить, в Диапазоне подписей оси поставьте курсор, мышью в рабочем окне выделите ячейки В2:L2 (там , где находятся значения Х), ОК, ОК.

15.                       В группе Подписи нажмите на кнопку Название диаграммы.

16.                       Введите название График функции.

Объяснение:

Мұғалім оқушыларға 20 таңбадан тұратың мәтінді компьютерде теру тапсырмасын берді. → Мұғалім оқушыларға 20 таңбадан тұратың мәтінді компьютерде теру тапсырмасын берді.

Оқушы мәтінді қуатын 16 таңбадан тұратың алфавитпен терді,ал Болат қуаты 256 таңба болатын алфавитпен терді. → Оқушы мәтінді қуатын 16 таңбадан тұратың алфавитпен терді, ал Болат қуаты 256 таңба болатын алфавитпен терді.

Екі түрлі алфавитпен жазылған ақпарат көлемін анықтаңыз және ерекшелігін түсіндірініз. → Екі түрлі алфавитпен жазылған ақпарат көлемін анықтаңыз және ерекшелігін түсіндірініз.

Ақпарат көлемі → Ақпарат көлемі