. Составьте диаграмму Эйлера-Венна и с ее решите логическую задачу. Каждый ученик в классе занимается, по крайней мере, одним из видов спорта: плаванием или легкой атлетикой. Плаванием занимаются 10 человек, легкой атлетикой – 17 человек. Всего в классе 25 человек. Сколько учеников занимается двумя видами спорта?

<{a,b,c,d},{u,v,w,x}; {(u,a),(u,b),(v,b),(v,c),(w,c),(w,a),(x,c), (x,d)}>. Так как мы рассматриваем только простые графы, граф нам проще определять как модель, носителем которой является множество вершин, а отношение - бинарное отношение смежности вершин. Тогда данный граф запишется как <{a,b,c,d}; {(a,b), (b,a),(b,c),(c,b),(a,c),(c,a),(c,d),(d,c)}>. В таком представлении ребру соответствуют две пары вершин (v1,v2) и (v2,v1), инцидентных данному ребру. Чтобы задать такое представление, достаточно для каждого ребра указать двухэлементное множество вершин - его мы и будем отождествлять с ребром. Для данного графа рёбра задаются множеством {{a,b},{b,c},{a,c},{c,d}} и граф мы будем записывать как пару (V,E), где V - множество вершин, а E - множество рёбер.

Для визуального контроля за процессом обработки ч/б бромосеребряной и йодосеребряной фотобумаг используется так наз-е "неактичное" освещение. Для его получения используются осветительные приборы с красным светофильтром. Это связано с тем, что ч/б фотобумаги слабочувствительны к красному свету. Однако, если оставить лист бумаги при таком освещении на часок, то он всё равно будет засвечен. Появится т. н. "вуаль". 
А вот жёлтый светофильтр используется исключительно при цветной печати. Правда, толку от него при этом немного. Потому что получаемый при такого прибора световой поток настолько мал, что разве что определять своё положение в пространстве. Поэтому раньше, при ручной печати цветных фотографий, фотографы предпочитали работать в полной темноте. 
Плёнка, кстати, даже чёрно - белая, при красном фонаре однозначно будет засвечена.