kampina1
?>

назовите которыми представлены нижеперечисленные сообщения 1. Звонок на урок. 2.Картина а музее. 3.Рассказ в книге. 4.Объяснение материала учителя. 5.Рекламный видеоролик. 6.Штрих-код на упаковке товара в магазине. 7.Дорожные знаки, указывающие направление поворота. 8.Пение канарейки. 9.Школная историческая карта.

Информатика

Ответы

xalina85

1. Звонок на урок -звуковая информация.

2.Картина а музее.- графическая информация

3.Рассказ в книге.- текстовая

4.Объяснение материала учителя - звуковая

5.Рекламный видеоролик.- мультимедийная

6.Штрих-код на упаковке товара в магазине.-графическая 7.Дорожные знаки, указывающие направление поворота.-графическая

8.Пение канарейки. -звуковая

9.Школьная историческая карта. - графическая

Объяснение:

Владислав-Александр32

Эти языки близки к Python своей динамической семантикой, но настолько различаются своим подходом к синтаксису, что их сравнение превращается почти в религиозный спор: является ли скудость синтаксиса Lisp преимуществом или недостатком? Следует заметить, что Python имеет интроспективную совместимость подобную к аналогичной у Lisp, а программы на Python могут конструировать и исполнять элементы программ на лету.

Обычно практичность является решающим фактором: Common Lisp большой (во всех смыслах), а мир Scheme разделяется на множество несовместимых версий, тогда как Python имеет единую, свободную, компактную реализацию.

Объяснение:

Объяснение:

УДАЧИ С ЛЮБОВЬЮ EXLENG❤

ekvld708
Const
 n = 20;

var
 pos,neg: integer;
 i,k,x: integer;
 ev,un: integer;
 a,b: array [1..n] of integer;

begin
 for i := 1 to n do
   read(a[i]);
  k := 0;
 pos := 0;
 neg := 0;
  for i := 1 to n do
   begin
      ev := 0;
   un := 0;
      x := a[i];
      if x <> 0 then
     if x > 0 then
       if (x < pos) or (pos = 0) then
         pos := x
       else
     else
       if (x > neg) or (neg = 0) then
         neg := x;
      x := abs(x);
      while x <> 0 do
     begin
     if odd(x) then
       un := un + 1
     else
       ev := ev + 1;
     x := x div 10
     end;
      if un = ev then
     begin
     k := k + 1;
     b[k] := a[i]
     end
      end;

 writeln(pos,' ',neg);
 for i := 1 to k do
   write(b[i],' ')
 end.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

назовите которыми представлены нижеперечисленные сообщения 1. Звонок на урок. 2.Картина а музее. 3.Рассказ в книге. 4.Объяснение материала учителя. 5.Рекламный видеоролик. 6.Штрих-код на упаковке товара в магазине. 7.Дорожные знаки, указывающие направление поворота. 8.Пение канарейки. 9.Школная историческая карта.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

shalashcoffee
cheberyako2013
Zashchitin Denis
obitelsvel8
secretary
randat887040
vipppp19743355
valerii-borisovich550
llipskaya
Reginahappy
Aleksei Biketova
Ka2ffka141
maksimforyou20
ekaterinasamoylova4705
dimalihachew