Lavka2017
?>

Некоторый объект выполнять определенный набор команд - это: Запишите ответ.Задание #2Вопрос:Для каждого формального исполнителя можно указать:Выберите несколько из 9 вариантов ответа:1) Информационную модель.2) Круг решаемых задач.3) Среду.4) Схему работы.5) Систему команд.6) Цикл команд.7) Систему отказов.8) Режимы работы.9) Режимы задач.Задание #3Вопрос:Укажите истинные высказывания:Выберите несколько из 6 вариантов ответа:1) Компьютер разрабатывает алгоритмы.2) Компьютер управляет работой связанных с ним технических устройств по выполнению алгоритмов.3) Исполнитель разрабатывает алгоритмы.4) Исполнитель четко и безошибочно выполняет алгоритмы, составленные из команд, входящих СКИ.5) Человек разрабатывает алгоритмы.6) Человек может являться исполнителем алгоритма.Задание #4Вопрос:Универсальный исполнитель, устройство для работы с информацией - это:Запишите ответ:Задание #5Вопрос:Исполнитель, всегда выполняющий одну и ту же команду одинаково - это:Составьте слово из букв:ЫАЛНООЬЙПРЛНМ ЕФТСИЛЬИ -> 4. Мотивация учебной деятельностиПеред ознакомлением с данной темой предлагаю вам отгадать несколько математических загадок. Предлагаю наши ответы записывать в тетрадь.Загадка 1Треугольник с полукругом Круг дразнили «толстым другом».Круг, расстроившись до слез, Уже стал и вверх подрос.Кто же угадает тут, Как теперь его зовут.Загадка 2Хоть стороны мои попарно и равны, и параллельныВсё ж я в печали, что не равны мои диагоналиДа и углы они не делят пополам.Но всё ж скажи, дружок, кто я?Загадка 3Встал квадрат на уголок –Ткнулся носом в потолок.Вверх он рос еще дней пять.Как теперь его назвать?Загадка 4Два квадрата-близнеца –Половинки их отца.Сторонами приложи, Имя их отца скажи.Вы можете спросить для чего нам необходимы эти фигуры, ведь мы с вами на уроке информатике. Мы с вами уже неоднократно сталкивались с тем. Что уроки информатики и математики переплетаются между собою.Следующие ваше задание состоит в том, чтобы начертить все эти фигуры в тетрадь.ОВАЛПАРАЛЛЕЛОГРАММРОМБПРЯМОУГОЛЬНИК​

Информатика

Ответы

superniki87

ip-адрес это 32 бита (4 байта). маска подсети - тоже 32 бита (4 байта).

ip-адрес можно условно разделить на две части (старшие биты - адрес сети, младшие биты - адрес устройства внутри этой сети). Граница (сколько бит адрес сети, а сколько бит адрес устройства) определяется числом после косой черты. В пунктах 1) и 2) это число 14, то есть под адрес сети отводится 14 бит (значит под адрес устройства: 32-14=18 бит). Чтобы сформировать маску подсети надо записать 32 бита таких чтобы старшие биты (адрес сети) были равны 1, а младшие биты (адрес устройства) были равны 0. Сделаем для случая из п.2 (то есть 14): буду писать группами по 8 бит, чтобы удобней было переводить потом биты в байты.

11111111 11111100 00000000 00000000

если теперь каждый из этих байтов записать в десятичной системе счисления и разделить точками, то получим классическую запись маски подсети (и заодно решение п.2):

255.252.0.0

Теперь насчет емкости (п.1). С такой маской подсети под адрес устройства в этой сети отводится 32-14=18 бит. Значит всего может быть адресов:

Осталось только вспомнить, что адрес где все биты равны нулям используе�ся для обозначения всей подсети, а адрес где все биты равны единицам используется в качестве широковещательного адреса на подсеть. То есть эти два адреса не могут принадлежать ни одному устройству в этой подсети. Получается что всего устройств в подсети (емкость) равна 262144-2=262142. Это ответ на п.1.

С п.3 я не уверен, что правильно понимаю в чём именно во Но насколько понял:

в указанной в задании сети под адрес сети выделено 13 бит, значит под адреса устройств/подсетей 32-13=19 бит.

Маска подсети определяется это количеством бит (причем всегда целым - поэтому разбиение может идти только по целым степеням двойки). Чтобы разбить на 400 подсетей надо под адрес подсети выделить x бит, так чтобы:

нам подходят 9 бит (512 > 400), 10 бит (1024 > 400), 11 бит (2048 > 400) и т. д. В условии есть фраза про максимальную экономию адресного Скорее всего имелось ввиду, чтоб адрес подсети был минимальным. Минимальное из подходящих - это 9 бит.

Итого: в изначальном адресном в условии) адрес сети занимал 13 бит. Адрес подсети (после разбиения на 400 подсетей) "заберёт" ещё 9. Под адреса устройств в каждой подсети остается 32-(13+9)= 10 бит. То есть количество адресов в каждой подсети будет:

Минус два служебных адреса (как и в п.1). Итого 1022 устройства с разными адресами могут быть в каждой из получившихся подсетей

Объяснение:

d111180

1) Система управления базами данных

2)

3)Поле БД - это столбец таблицы содержащий определенные свойства

запись БД - это строка таблицы записанная в поля

4)

1) создать пустую базу данных;

2) создать таблицы базы данных;

3) связать таблицы (создать схему данных) с указанием правил контроля целостности данных;

4) заполнить таблицы данными.

5)

Конструктор - это то, с чего Вы делаете таблицы, запросы, формы и т. д.

Таблицы – это основные объекты любой базы данных. В них хранятся все данные, имеющиеся в базе, а так же таблицы хранят и структуру базы (поля, их типы и свойства).

6) 1) Откройте таблицу в режиме конструктора. Измените имя поля.

   2) Щелкнуть левой кнопкой мыши в столбце Имя поля (Field Name) на имени поля, подлежащего переименованию.

   Ввести новое имя поля или отредактировать старое имя.

   Нажать клавишу <Enter> или переместить указатель текущей записи на любую другую запись.

Объяснение:

В 6 2) не уверен вроде бы это тоже через конструктор.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Некоторый объект выполнять определенный набор команд - это: Запишите ответ.Задание #2Вопрос:Для каждого формального исполнителя можно указать:Выберите несколько из 9 вариантов ответа:1) Информационную модель.2) Круг решаемых задач.3) Среду.4) Схему работы.5) Систему команд.6) Цикл команд.7) Систему отказов.8) Режимы работы.9) Режимы задач.Задание #3Вопрос:Укажите истинные высказывания:Выберите несколько из 6 вариантов ответа:1) Компьютер разрабатывает алгоритмы.2) Компьютер управляет работой связанных с ним технических устройств по выполнению алгоритмов.3) Исполнитель разрабатывает алгоритмы.4) Исполнитель четко и безошибочно выполняет алгоритмы, составленные из команд, входящих СКИ.5) Человек разрабатывает алгоритмы.6) Человек может являться исполнителем алгоритма.Задание #4Вопрос:Универсальный исполнитель, устройство для работы с информацией - это:Запишите ответ:Задание #5Вопрос:Исполнитель, всегда выполняющий одну и ту же команду одинаково - это:Составьте слово из букв:ЫАЛНООЬЙПРЛНМ ЕФТСИЛЬИ -> 4. Мотивация учебной деятельностиПеред ознакомлением с данной темой предлагаю вам отгадать несколько математических загадок. Предлагаю наши ответы записывать в тетрадь.Загадка 1Треугольник с полукругом Круг дразнили «толстым другом».Круг, расстроившись до слез, Уже стал и вверх подрос.Кто же угадает тут, Как теперь его зовут.Загадка 2Хоть стороны мои попарно и равны, и параллельныВсё ж я в печали, что не равны мои диагоналиДа и углы они не делят пополам.Но всё ж скажи, дружок, кто я?Загадка 3Встал квадрат на уголок –Ткнулся носом в потолок.Вверх он рос еще дней пять.Как теперь его назвать?Загадка 4Два квадрата-близнеца –Половинки их отца.Сторонами приложи, Имя их отца скажи.Вы можете спросить для чего нам необходимы эти фигуры, ведь мы с вами на уроке информатике. Мы с вами уже неоднократно сталкивались с тем. Что уроки информатики и математики переплетаются между собою.Следующие ваше задание состоит в том, чтобы начертить все эти фигуры в тетрадь.ОВАЛПАРАЛЛЕЛОГРАММРОМБПРЯМОУГОЛЬНИК​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

toxicfish
Rustamov741
soclive7762
самир1078
aifbon
kondrashovalf6404
andreanikin
Kalashnikova
ipaskarovanv6
gernovoy
Lenamihluk50
Владимирович_Намик59
cafemgimo
k-serga1
delta88