BelozerovaGeller648
?>

Найти значение логического выражения: . (D>1)v(D<1) D=1​

Информатика

Ответы

inessa12006
Для удобства перенёс таблицу из вопроса в Excel (см. приложение №1)

Вопрос №1: Определите, какое минимальное количество учителей физкультуры требуется при таком расписании. Почему?
ответ: 3. Так как на втором уроке одновременно идут 3 занятия у классов: 9А, 10А, 10Б.

Вопрос №2: Найдите один из вариантов расписания, при котором можно обойтись двумя учителями физкультуры, совмещать уроки нельзя.
ответ: см. приложение (картинка №2)

Вопрос №3: В школе три учителя физкультуры: Иванов, Петров, Сидоров. Распределите между ними уроки в таблице так, чтобы ни у кого не было "окон" (пустых уроков).
ответ: см. приложение (картинка №3)

Вопрос №4: Распределите между тремя учителями уроки так, чтобы нагрузка у всех была одинаковой.
ответ: см. приложение (картинка №4)

Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
tokarevaiv
Для удобства перенёс таблицу из вопроса в Excel (см. приложение №1)

Вопрос №1: Определите, какое минимальное количество учителей физкультуры требуется при таком расписании. Почему?
ответ: 3. Так как на втором уроке одновременно идут 3 занятия у классов: 9А, 10А, 10Б.

Вопрос №2: Найдите один из вариантов расписания, при котором можно обойтись двумя учителями физкультуры, совмещать уроки нельзя.
ответ: см. приложение (картинка №2)

Вопрос №3: В школе три учителя физкультуры: Иванов, Петров, Сидоров. Распределите между ними уроки в таблице так, чтобы ни у кого не было "окон" (пустых уроков).
ответ: см. приложение (картинка №3)

Вопрос №4: Распределите между тремя учителями уроки так, чтобы нагрузка у всех была одинаковой.
ответ: см. приложение (картинка №4)

Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен
Использование табличной модели часто облегчает решение информационной . в следующей таблице закрашен

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Найти значение логического выражения: . (D>1)v(D<1) D=1​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Stanislavovna1237
kulagin777
Вячеславович-Дмитрий1694
Вадим-Рашад323
n-896458
Koshovkina1721
bezzfamilny631
Sergei
krispel9
albina6580
pechyclava
lpcck2212
nastyakrokhina87
Хабарьева Андрей1056
st-op767840