Sofinskaya1185

22.11.2021

У меня контрольная быстрее

Информатика

Ответить

Ответы

spodobnyi

22.11.2021

ничего не видно?

не понятно что написано

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

У меня контрольная быстрее

▲

У меня контрольная быстрее

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Написать программу, которая находит в массиве наибольшей по модулю элемент. с++

В классе 10111 2 девоче к и 1010 2 мальчиков. Сколько учеников в классе?

Составь циклический алгоритм приготовления блинов и запиши его в виде блок-схемы

Что выведет следующий фрагмент кода? В ответе укажите только результат работы программыa = -17b = 7if a<b:print(a)else:print(b)

Определите, что будет напечатано в результате выполнения программы

Даны значения переменных a и b. присвоить a сумму этих значений, a b-разность. данные для ввода: a=2, b=3.

Переведите число в десятичную систему счисления: 15а16

Визначте значення змінної с після виконання фрагмента програмиa=28b=7c=al/b+a

НУЖНА Определите значение целочисленной переменной b после выполнения фрагмента программы: a:=1234; a:=(a mod 100)*100; b:=a div 100 + 14; В ответе запишите только число

РЕШИТЕ !1!1! ОТ МОГУ ЕЩЕ НАКИНУТЬ ЗАДАНИЕ 4.18 ✓3

Ввести номер телефона одного из четырех друзей. вывести его имя. составить блок схему и алгоритм(паскаль)

У меня контрольная быстрее

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Написать программу, которая находит в массиве наибольшей по модулю элемент. с++

В классе 10111 2 девоче к и 1010 2 мальчиков. Сколько учеников в классе?​

Составь циклический алгоритм приготовления блинов и запиши его в виде блок-схемы

Что выведет следующий фрагмент кода? В ответе укажите только результат работы программыa = -17b = 7if a&lt;b:print(a)else:print(b)​

Определите, что будет напечатано в результате выполнения программы

Даны значения переменных a и b. присвоить a сумму этих значений, a b-разность. данные для ввода: a=2, b=3.

Переведите число в десятичную систему счисления: 15а16

Визначте значення змінної с після виконання фрагмента програмиa=28b=7c=al/b+a​

НУЖНА Определите значение целочисленной переменной b после выполнения фрагмента программы: a:=1234; a:=(a mod 100)*100; b:=a div 100 + 14; В ответе запишите только число

РЕШИТЕ !1!1! ОТ МОГУ ЕЩЕ НАКИНУТЬ ЗАДАНИЕ 4.18 ✓3 ​

Ввести номер телефона одного из четырех друзей. вывести его имя. составить блок схему и алгоритм(паскаль)

В классе 10111 2 девоче к и 1010 2 мальчиков. Сколько учеников в классе?

Что выведет следующий фрагмент кода? В ответе укажите только результат работы программыa = -17b = 7if a<b:print(a)else:print(b)

Визначте значення змінної с після виконання фрагмента програмиa=28b=7c=al/b+a

РЕШИТЕ !1!1! ОТ МОГУ ЕЩЕ НАКИНУТЬ ЗАДАНИЕ 4.18 ✓3