?>
1. Дано число х. Найти значение выражения: Y = 10Х2 + 2 2. Дано число х. Найти значение выражения: Z = 7Х2 – 10 3. Известны числа X и Y . Найти значения выражений: a = 5Х + 8Y; b = 4X-2Y 4. Даны целые числа a и b. Написать программу, которая сначала находит большее из них, затем к наибольшему значению прибавляет пять. 5. Дано число х. Увеличить число на 20, если число четное. 6. Для данного вещественного х найти значение у=5х+1, если х B. Задачу решить с цикла While. входные данные С=10, B=1 выходные данные 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 11. Составить программу, которая вычисляет средний возраст студентов в группе состоящее из 10 человек. (значения задаются в массиве констант) 12. Введите с клавиатуры массив C, из 5 элементов целого типа, нумерация начинается с 1 и вывести все элементы массива увеличенные в 20 раз 13. Сформировать массив из n случайных чисел от 0 до 10. Найти произведение чисел кратных 4. 14. Сформировать массив из n случайных чисел. Посчитать сколько среди них положительных значений. Вывести на экран элементы массива и посчитанные количества.
Ответы
1 - True/False
2 - логическая операция, которая объединяет два высказывания в одно новое, которое будет являться истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания ложны.
3 - Конъюнкция
4 - X И Y И Z
5 - OR
6 - 1. Инверсия;
2. Конъюнкция;
3. Дизъюнкция;
4. Импликация;
5. Эквивалентность.
7 - логическая операция, которая преобразует исходное высказывание в новое, значение которого противоположно исходному.
8 - Импликация
9 - логическая операция, которая объединяет два высказывания в одно новое, которое будет являться истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания истинны
10 - Конъюнкция
11 - ?
12 - ?
Объяснение: