ooozita5

21.12.2021

Девятиклассники во время поездки могли пойти на 3 различные экскурсии. Каждый ученик выбирал сам, куда ему идти: мог пойти на всё, мог никуда не ходить. Учитель, который руководил этой поездкой, составил пять различных списков: А) все ученики, сходившие на 1 и 2 экскурсию Б) все ученики, сходившие только на 3 экскурсию В) все ученики, сходившие хотя бы на две экскурсии Г) все ученики, сходившие хотя бы на одну из 2 и 3 экскурсий Д) все ученики, сходившие только на одну из 2 и 3 экскурсий. Оказалось, что все эти списки различны. Какой из них самый длинный?

Информатика

Ответить

Ответы

Kubataeva Nikolaevich1389

21.12.2021

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Девятиклассники во время поездки могли пойти на 3 различные экскурсии. Каждый ученик выбирал сам, куда ему идти: мог пойти на всё, мог никуда не ходить. Учитель, который руководил этой поездкой, составил пять различных списков: А) все ученики, сходившие на 1 и 2 экскурсию Б) все ученики, сходившие только на 3 экскурсию В) все ученики, сходившие хотя бы на две экскурсии Г) все ученики, сходившие хотя бы на одну из 2 и 3 экскурсий Д) все ученики, сходившие только на одну из 2 и 3 экскурсий. Оказалось, что все эти списки различны. Какой из них самый длинный?

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Составить в Excel таблицу значений функции двух переменных F(x, y), в прямоугольной области [a, b]×[c, d] согласно исходным данным. F(x, y)=(x+xy)+xy–10 a=10, b=24, c=10, d=11, hx=1, hy=0, 1

Выберите номер фрагмента программы, выполняющего такие же действия, что и нижеfor i: =1 to 5 do begin x: =x+2i; x: =x+1; end; 1) while i< 5 do begin x: =x+2i; x: =x+1; i: =i+1; end; 2) while i...

БИЛИМ ЛЕНТТЕН КӨМЕКТЕСІНДЕР 8-ТАПСЫРМА 5А СЫНЫП

Вычислить сумму тех элементов массива А(20), числовые значения которых принадлежат интервалу [i, i+1] Паскаль

Информатика 109 бет 7сынып 4.3 параграф интерфейс туралы конспект?

Выполните действия(маленькие цифры-системы счисления) 110111²-10110²= 101001²+10110²= 77(восьмеричная)+74(восьмеричная)= 2а(шестнадцатеричная)+а2(шестнадцатеричная)=

Підручник з інформатики містить 160 сторінок. пронумерованими є сторінки з 4 по 159. яку загаль- ну кількість цифр використано в нумерації сторінок підручника?

надо переписать используя подпрограмму(информатика 8 класс)

1.Какое максимальное кол-во символов может хранить переменная типа char? 2.Какой тип данных в языке Pascal предназначен для хранения символьных величин?

ОЧЕНЬ НУЖНА Т-Т Нужно составить программы по этим заданиям для паскаля Зарание

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Составить в Excel таблицу значений функции двух переменных F(x, y), в прямоугольной области [a, b]×[c, d] согласно исходным данным. F(x, y)=(x+xy)+xy–10 a=10, b=24, c=10, d=11, hx=1, hy=0, 1

Выберите номер фрагмента программы, выполняющего такие же действия, что и нижеfor i: =1 to 5 do begin x: =x+2*i; x: =x+1; end; 1) while i&lt; 5 do begin x: =x+2*i; x: =x+1; i: =i+1; end; 2) while i...

БИЛИМ ЛЕНТТЕН КӨМЕКТЕСІНДЕР 8-ТАПСЫРМА 5А СЫНЫП

Вычислить сумму тех элементов массива А(20), числовые значения которых принадлежат интервалу [i, i+1] Паскаль

Информатика 109 бет 7сынып 4.3 параграф интерфейс туралы конспект?

Выполните действия(маленькие цифры-системы счисления) 110111²-10110²= 101001²+10110²= 77(восьмеричная)+74(восьмеричная)= 2а(шестнадцатеричная)+а2(шестнадцатеричная)=

Підручник з інформатики містить 160 сторінок. пронумерованими є сторінки з 4 по 159. яку загаль- ну кількість цифр використано в нумерації сторінок підручника?

надо переписать используя подпрограмму(информатика 8 класс)​

1.Какое максимальное кол-во символов может хранить переменная типа char? 2.Какой тип данных в языке Pascal предназначен для хранения символьных величин?

ОЧЕНЬ НУЖНА Т-Т Нужно составить программы по этим заданиям для паскаля Зарание

Выберите номер фрагмента программы, выполняющего такие же действия, что и нижеfor i: =1 to 5 do begin x: =x+2i; x: =x+1; end; 1) while i< 5 do begin x: =x+2i; x: =x+1; i: =i+1; end; 2) while i...

надо переписать используя подпрограмму(информатика 8 класс)