1. В саду дети сорвали яблоки: Анвар а, Дильшод би Махмуд с яблок. По сколько яблок будет у каждого, если разделить собранные яблокипоровну? Сколько яблок останется? Количество яблок, которые собрал каждыйребенок, вводится пользователем. Создайте программу для решения задачи.2. Садовник собрал со своего сада n (23856) кг урожая. Исходя из полученных данных, напишите программы для следующих заданий:1) Выразите урожай садовода в тоннах, центнерах и килограммах;2) Если в каждый ящик помещается по 25 кг винограда, сколько потребуетсяящиков?3. В приведенной выше задаче напишите программу, где количество урожая вводится пользователем.4. Создайте программу, где с метода split() выполняется вычисление данной строки «5746 + 4186 + 8426 + 8266».5. Тело получило ускорение а под действием силы F. Если значения F и а равны следующим значениям, напишите программу для расчета массы тела (m = F / а):а) F = 25, а = 45;b) F = 12, а = 30;d) F = 72, а = 90;е) F = 150, а = 15.6. Выразите следующие выражения на Python, напишите программы для вычисления их со следующими значениями: а = 14, b = 8, с = 452, r = 41a) S = a + b + ac, b) P = Пr² + ас.
Ответы
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
ответ:тщательно проанализировать реальный объект или процесс;
выделить его наиболее существенные черты и свойства;
определить переменные, т.е. параметры, значения которых влияют на основные черты и свойства объекта;
описать зависимость основных свойств объекта, процесса или системы от значения переменных с логико-математических соотношений (уравнения, равенства, неравенства, логико-математические конструкций);
выделить внутренние связи объекта, процесса или системы с ограничений, уравнений, равенств, неравенств, логико-математических конструкций;
определить внешние связи и описать их с ограничений, уравнений, равенств, неравенств, логико-математических конструкций.
Объяснение: