molodoychek

17.12.2020

Чтобы открыть программу PowerPoint какие действия выполняем?

Информатика

Ответить

Ответы

borisowaew

17.12.2020

Тебе нужно зайти в програму и начать работать

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Чтобы открыть программу PowerPoint какие действия выполняем?

▲

Чтобы открыть программу PowerPoint какие действия выполняем?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Впиши в фигуры номера слов. 1 рябина, 2 вишня, 3 яблоня, 4 сад, 5 весна, 6 капель, 7 вода, 8 верба.

Таблица степеней двойки, которая показывает, сколько информации можно закодировать с бит. Заполни таблицу.: i N=2i 3 8

Что такое человеческие ресурсы в информатике?

3. Преобразуйте восьмеричное число в десятичное. 43. - 7: 325, -? : 483. -? : 736.-? ; 1235, -? 4. Преобразуйте число из шестнадцатеричного в десятичное. 4A3, -1: 3CB - 7: F43. -? 31, -? : 100. -?...

Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма: a:= -3; b:= 9-a2; b:= b/a-4; a:= b/a3; В ответе укажите одно число – значение переменной a.

Написать программу, которая выводит на экран все двухзначные числа, делящи-еся на 3 или на 5 (использовать операции целочисленного деления div или mod

Составить логическую схему

Чему станет равным значение ячейки C1, если в неё скопировать формулу из ячейки C2?

1)какие модэли называют натурными; 2)какие модэли называют информационными?

Чему равно наименьшее основание позиционной системы счисления х, при котором: 255ₓ = 405ₙ

Чтобы открыть программу PowerPoint какие действия выполняем?​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Впиши в фигуры номера слов. 1 рябина, 2 вишня, 3 яблоня, 4 сад, 5 весна, 6 капель, 7 вода, 8 верба.

Таблица степеней двойки, которая показывает, сколько информации можно закодировать с бит. Заполни таблицу.: i N=2i 3 8

Что такое человеческие ресурсы в информатике?​

3. Преобразуйте восьмеричное число в десятичное. 43. - 7: 325, -? : 483. -? : 736.-? ; 1235, -? 4. Преобразуйте число из шестнадцатеричного в десятичное. 4A3, -1: 3CB - 7: F43. -? 31, -? : 100. -?...

Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма: a:= -3; b:= 9-a*2; b:= b/a-4; a:= b/a*3; В ответе укажите одно число – значение переменной a.

Написать программу, которая выводит на экран все двухзначные числа, делящи-еся на 3 или на 5 (использовать операции целочисленного деления div или mod

Составить логическую схему

Чему станет равным значение ячейки C1, если в неё скопировать формулу из ячейки C2?

1)какие модэли называют натурными; 2)какие модэли называют информационными?

Чему равно наименьшее основание позиционной системы счисления х, при котором: 255ₓ = 405ₙ

Чтобы открыть программу PowerPoint какие действия выполняем?

Что такое человеческие ресурсы в информатике?

Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма: a:= -3; b:= 9-a2; b:= b/a-4; a:= b/a3; В ответе укажите одно число – значение переменной a.