smirnovaL1286

01.08.2021

ОБЪЯСНИТЕ ЧТО ТУТ НУЖНО ДЕЛАТЬ? ЗАДАНИЕ: Сравните 《бумажную》 и 《компьютерную》 технологии создания текстовых документов, разместив их на схеме описание их достоинств и недостатков

Информатика

Ответить

Ответы

leobashkurov1089

01.08.2021

Бумажные достоинства: можно носить с собой, правдоподобно если сдаешь учителям

Бумажные недостатки: можно порезаться, придется исправлять ошибку если написал, также может порваться бумага, или бумага может порваться

Компьютерные достоинства: подчерк, оформление, сохранение на флешку.

Компьютерные недостатки: может не сохраниться, не всегда подходящий формат, часто нужно редактировать.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ОБЪЯСНИТЕ ЧТО ТУТ НУЖНО ДЕЛАТЬ? ЗАДАНИЕ: Сравните 《бумажную》 и 《компьютерную》 технологии создания текстовых документов, разместив их на схеме описание их достоинств и недостатков

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Информатика 10 класс даю 50- 2, 4, 5, 6

Задача 2.Переведите:а 34в10–А 5б). 321в 10–А в7в). 201в10 –Ав3

Если в приведенном ниже коде программы а = 486, то найди результат. Определи функции программы. a = int(input()) x=a // 100; y=(a // 10)%10; z=a % 10; b=x * 100 + z; print (b)

Запиши число 14692 в развёрнутом виде, начиная со старшего разряда. ответ: ⋅10 + ⋅10 + ⋅10 + ⋅10 + ⋅10

Создать двумерный массив размерностью 7*5 состоящих из целых чисел в диапазоне от - 10 10 вывести на экран найти максимальный элемент в каждой строке(pascal)

На экран вводится два пятизначных числа. найти среднее арифметическое всех четных цифр в наименьшем из чисел

Номер 3, и подпункты 1, 2, 3, 4, 5

Планирование и защита проектов

Половина текса на русском другая на английском

Дан шифр. Необходимо расшифровать его с пояснениями.

Дано условие. Выбери верный ответ. If (a < 90) and (b < 90) and (c < 90) then writeln('Треугольник - ');

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Информатика 10 класс даю 50- 2, 4, 5, 6

Задача 2.Переведите:а 34в10–А 5б). 321в 10–А в7в). 201в10 –Ав3

Если в приведенном ниже коде программы а = 486, то найди результат. Определи функции программы. a = int(input()) x=a // 100; y=(a // 10)%10; z=a % 10; b=x * 100 + z; print (b)

Запиши число 14692 в развёрнутом виде, начиная со старшего разряда. ответ: ⋅10 + ⋅10 + ⋅10 + ⋅10 + ⋅10

Создать двумерный массив размерностью 7*5 состоящих из целых чисел в диапазоне от - 10 10 вывести на экран найти максимальный элемент в каждой строке(pascal) ​

На экран вводится два пятизначных числа. найти среднее арифметическое всех четных цифр в наименьшем из чисел

Номер 3, и подпункты 1, 2, 3, 4, 5

Планирование и защита проектов

Половина текса на русском другая на английском

Дан шифр. Необходимо расшифровать его с пояснениями.

Дано условие. Выбери верный ответ. If (a &lt; 90) and (b &lt; 90) and (c &lt; 90) then writeln('Треугольник - ');

Создать двумерный массив размерностью 7*5 состоящих из целых чисел в диапазоне от - 10 10 вывести на экран найти максимальный элемент в каждой строке(pascal)

Дано условие. Выбери верный ответ. If (a < 90) and (b < 90) and (c < 90) then writeln('Треугольник - ');