Інформатика . Учні на свято купили цукерки та печиво. Відомо ціни цукерок і пе- чива та маси куплених солодощів кожного виду. Створіть проект для знаходження повної вартості покупки. Збережіть проект у пап- ці з іменем Завдання 6.2.6, створеній у вашій патці. Виконайте проект у покроковому режимі, простежте за значеннями змінних, що містять значення вартості кожного товару.​

1.Моде́ль — система, исследование которой служит средством для получения информации о другой системе; представление некоторого реального процесса, устройства или концепции.

2.Модели́рование — исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя.

3.Подобие, копирование

4.Натуральные модели — это реальные исследуемые системы (макеты, опытные образцы) . Имеют полную адекватность (соответствия) с системой оригиналом, но дороги. Примеры: манекен, макет автомобиля, глобус, робот , макет здания, модель малекулы,анатомический муляж.

5.Натуральные модели — это реальные исследуемые системы (макеты, опытные образцы) . Имеют полную адекватность (соответствия) с системой оригиналом, но дороги. Примеры: манекен, макет автомобиля, глобус, робот , макет здания, модель малекулы,анатомический муляж.

6. б,г