Какие новые ИКТ-системы пришли на смену имеющимся в вашей образовательной организации? Какие последствия это повлекло (переобучение персонала, замену учебных материалов, изменение планирования учебного процесса и т.д.)? Какие пути вы видите для повышения готовности школы к новым ИКТ

Var     n, m, sum: integer;   begin     sum : = 0;     repeat     writeln('введите числ с которого начинается ряд');     readln(n);     writeln('введите число которым заканчивается ряд');     readln(m);     until n< m;       if odd(n) then n : = n + 1;     if odd(m) then m : = m - 1;     sum : = (n + m) * (m - n + 2) div 4;     writeln('сумма чётных чисел натурального ряда: ', sum); end.