Yevsyukov1697

18.02.2020

N – количество цветов i – глубина цвета (объем памяти для 1 пикселя)K – количество пикселейI – информационный объем файлаN=2i I=KiДля хранения растрового изображения размером 128128 пикселей отвели 4 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

Информатика

Ответить

Ответы

shilinmikhaillg

18.02.2020

размер изображения 128*128= 16 384 пикселя

4 кб = 4*1024 = 4 096 байт = 4 096*8= 32 768 бита у нас есть

32 768 бита : 16 384 пикселя = 2 бита на пиксель

из 2 бит можно получить только 4 цвета

4 цвета

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

N – количество цветов i – глубина цвета (объем памяти для 1 пикселя)K – количество пикселейI – информационный объем файлаN=2i I=K*iДля хранения растрового изображения размером 128*128 пикселей отвели 4 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре изображения?

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Даны целые числа a, b и n.требуется найти количество целых x таких, что 0< =х

Накреслити й орисати блок-схему алгоритму обчислення виразу y=a³+(a*x+3), якщо х>2, інаше у=а/2+4

НАЙТИ список тем лабораторных работ по PowerPoint.

Греются на солнышке воробьи. на нижней ветке их было 110, на верхней – на 10 меньше. сколько всего было воробьев? в двоичной системе счисления.

Посмотрите на фрагмент. При каком значении действие в цикле не выполнится?

Какова взаимосвязь ссылок, гиперссылок, оглавления с рефератом побыстрее у меня урок

Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок-схемы:

Приведите примеры суждений в которых говорится об объектах изучаемых на уроках а)информатики б)истории в)математики

Разработайте переборный алгоритм поиска всех аддитив-ных цепочек для конкретного значения n 100.

Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы записанного в виде блок схемы:

Объектами изучения в информатике являются: исполнитель производство деталей для компьютера информация производитель

Записать на АЯ расчет среднего значения температуры воздуха по таблице

Составить блок-схему для нахождения суммы всех натуральных чисел, кратных 10.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Даны целые числа a, b и n.требуется найти количество целых x таких, что 0&lt; =х

Накреслити й орисати блок-схему алгоритму обчислення виразу y=a³+(a*x+3), якщо х&gt;2, інаше у=а/2+4

НАЙТИ список тем лабораторных работ по PowerPoint.

Греются на солнышке воробьи. на нижней ветке их было 110, на верхней – на 10 меньше. сколько всего было воробьев? в двоичной системе счисления.

Посмотрите на фрагмент. При каком значении действие в цикле не выполнится?​

Какова взаимосвязь ссылок, гиперссылок, оглавления с рефератом побыстрее у меня урок

Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок-схемы:​

Приведите примеры суждений в которых говорится об объектах изучаемых на уроках а)информатики б)истории в)математики​

Разработайте переборный алгоритм поиска всех аддитив-ных цепочек для конкретного значения n 100.

Определите значение переменной с после выполнения следующего фрагмента программы записанного в виде блок схемы:

Объектами изучения в информатике являются: исполнитель производство деталей для компьютера информация производитель

Записать на АЯ расчет среднего значения температуры воздуха по таблице

Составить блок-схему для нахождения суммы всех натуральных чисел, кратных 10.

Даны целые числа a, b и n.требуется найти количество целых x таких, что 0< =х

Накреслити й орисати блок-схему алгоритму обчислення виразу y=a³+(a*x+3), якщо х>2, інаше у=а/2+4

Посмотрите на фрагмент. При каком значении действие в цикле не выполнится?

Определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок-схемы:

Приведите примеры суждений в которых говорится об объектах изучаемых на уроках а)информатики б)истории в)математики