r682dm2011

15.02.2020

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Напишите скрипт для котёнка: он долженпереместиться из нижней левой точки в серединусцены, немного подождать и вернуться назад.2. Создайте скрипт, где котенок 4 раза обходит экранпо периметру3. Создайте алгоритм, по которому котенок будет шагза шагом проходить по ячейкам, и запустите скрипт(рис 1)рис. 1

Информатика

Ответить

Ответы

many858

15.02.2020

ответ: а можешь сказать это скретч или unity Я просто встречу мало что смысле

Короче просто скажи это scratch или unity

Объяснение:

Объяснение добавляю добавляю объяснение что поломка мне претензий не было со стороны этого сайта

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. Напишите скрипт для котёнка: он долженпереместиться из нижней левой точки в серединусцены, немного подождать и вернуться назад.2. Создайте скрипт, где котенок 4 раза обходит экранпо периметру3. Создайте алгоритм, по которому котенок будет шагза шагом проходить по ячейкам, и запустите скрипт(рис 1)рис. 1

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Объектами изучения в информатике являются: исполнитель производство деталей для компьютера информация производитель

Ячейка памяти равна 1 байту на скольких ячейках памяьи размесьиласб информация 4мбайт

Вычислите пропускную канала связи если известно что за 12 секунд было передано 10 файлов каждый размером 64 байт

Составить программу, по которой определяется, лежит ли точка с заданными координатами (x, y) внутри заштрихованной области.

Накреслити й орисати блок-схему алгоритму обчислення виразу y=a³+(a*x+3), якщо х>2, інаше у=а/2+4

Задано речення. скласти програму, яка визначає і виводить на екран найбільшу кількість прогалин, розташованих підряд. (пайтон)

Определите количество натуральных чисел, удовлетворяющих неравенству: ab(16)

напишите программу на языке паскаль для решения уравнения: ax+b/a=cесли x> 20, то ввести на экран фразу "x> 20", иначе ввести "x≤20".

Приведите примеры суждений в которых говорится об объектах изучаемых на уроках а)информатики б)истории в)математики

Вкорзине лежат белые и чёрные шары .среди них-4 белых .сообщение о том , что достали белый шар , несет 5 бита информации.сколько всего шаров в корзине ?

Какова взаимосвязь ссылок, гиперссылок, оглавления с рефератом побыстрее у меня урок

Информатика и икт закодируйте десятичным, шестнадцатеричным и двоичным кодом слово “flash”. определите объем памяти, необходимый для хранения этого двоичного кода

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Объектами изучения в информатике являются: исполнитель производство деталей для компьютера информация производитель

Ячейка памяти равна 1 байту на скольких ячейках памяьи размесьиласб информация 4мбайт

Вычислите пропускную канала связи если известно что за 12 секунд было передано 10 файлов каждый размером 64 байт

Составить программу, по которой определяется, лежит ли точка с заданными координатами (x, y) внутри заштрихованной области.

Накреслити й орисати блок-схему алгоритму обчислення виразу y=a³+(a*x+3), якщо х&gt;2, інаше у=а/2+4

Задано речення. скласти програму, яка визначає і виводить на екран найбільшу кількість прогалин, розташованих підряд. (пайтон)

Определите количество натуральных чисел, удовлетворяющих неравенству: ab(16)

напишите программу на языке паскаль для решения уравнения: ax+b/a=cесли x&gt; 20, то ввести на экран фразу "x&gt; 20", иначе ввести "x≤20".

Приведите примеры суждений в которых говорится об объектах изучаемых на уроках а)информатики б)истории в)математики​

Вкорзине лежат белые и чёрные шары .среди них-4 белых .сообщение о том , что достали белый шар , несет 5 бита информации.сколько всего шаров в корзине ?

Какова взаимосвязь ссылок, гиперссылок, оглавления с рефератом побыстрее у меня урок

Информатика и икт закодируйте десятичным, шестнадцатеричным и двоичным кодом слово “flash”. определите объем памяти, необходимый для хранения этого двоичного кода

Накреслити й орисати блок-схему алгоритму обчислення виразу y=a³+(a*x+3), якщо х>2, інаше у=а/2+4

напишите программу на языке паскаль для решения уравнения: ax+b/a=cесли x> 20, то ввести на экран фразу "x> 20", иначе ввести "x≤20".

Приведите примеры суждений в которых говорится об объектах изучаемых на уроках а)информатики б)истории в)математики