Kozloff-ra20146795

03.05.2020

1 Рівень 1. Найпопулярнішою послугою мережі Інтернет є 2. Інтернет – це... 3. Веб – це служба Інтернету на основі 4. Для отримання доступу із глобальної мережі, кожен комп’ютер має певну 5. Класифікація веб-сайтів: за доступністю за призначенням за розташуванням 6. Робота над сайтом включає етапи 2 рівень Які існують критерії : - розташування відомостей на сторінці - оформлення та навігації - швидкості завантаження 3 рівень 1. Просування сайту - це комплекс 2. Робота з позиціонування сайту в пошукових системах — це 3. SEO - пошукова оптимізація. Мета SEO …Завдання SEO 4. Пошукова оптимізація буває двох видів: 5. Класи пошукової оптимізації бувають: просування сайту

Информатика

Ответить

Ответы

emartynova25

03.05.2020

Объяснение:

fjbv nmcb

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1 Рівень 1. Найпопулярнішою послугою мережі Інтернет є 2. Інтернет – це... 3. Веб – це служба Інтернету на основі 4. Для отримання доступу із глобальної мережі, кожен комп’ютер має певну 5. Класифікація веб-сайтів: за доступністю за призначенням за розташуванням 6. Робота над сайтом включає етапи 2 рівень Які існують критерії : - розташування відомостей на сторінці - оформлення та навігації - швидкості завантаження 3 рівень 1. Просування сайту - це комплекс 2. Робота з позиціонування сайту в пошукових системах — це 3. SEO - пошукова оптимізація. Мета SEO …Завдання SEO 4. Пошукова оптимізація буває двох видів: 5. Класи пошукової оптимізації бувають: просування сайту

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вывести на экран все целые числа из диапазона от а до в (а< =b), оканчивающиеся на любую чётную цифру (сделать в паскале)

Напишите о типах диаграмм и графиков

Что выведет следующий код? * 1)Рыба и Барабан 2)рыба и барабан 3)Ошибка 4)барабан и рыба 5)рыбаибарабан

Для того чтобы в среде Скретч создать линейный алгоритм достаточно

1) (a & b) v c 2) (a v (-b)) & (c v a) 3) (b v (-c)) & v a) 4) (a& -b) v (-c & b) v (-a & c)

Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a := 5; if a >= 5 then a := a - 2 else a := a + 3; if a < 3 then a := a + 1 else a := a - 1;

Напишите программу определения дня недели по введённому номеру. Является он рабочим днём или выходным? Нужно делать на

Несжатое растровое изображение размером 256 на 128 пикселей занимает 32 кбайт памяти. каково максимальное возможное число цветов в палитре изображения?

. Организации выделена сеть класса В: 114.250.0.0/16. Определить маски, количество возможных адресов в подсети и диапазон адресов третьей подсети если число подсетей – 192

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Вывести на экран все целые числа из диапазона от а до в (а&lt; =b), оканчивающиеся на любую чётную цифру (сделать в паскале)

Напишите о типах диаграмм и графиков

Что выведет следующий код? * 1)Рыба и Барабан 2)рыба и барабан 3)Ошибка 4)барабан и рыба 5)рыбаибарабан

Для того чтобы в среде Скретч создать линейный алгоритм достаточно​

1) (a &amp; b) v c 2) (a v (-b)) &amp; (c v a) 3) (b v (-c)) &amp; v a) 4) (a&amp; -b) v (-c &amp; b) v (-a &amp; c)

Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a := 5; if a &gt;= 5 then a := a - 2 else a := a + 3; if a &lt; 3 then a := a + 1 else a := a - 1;

Напишите программу определения дня недели по введённому номеру. Является он рабочим днём или выходным? Нужно делать на

Несжатое растровое изображение размером 256 на 128 пикселей занимает 32 кбайт памяти. каково максимальное возможное число цветов в палитре изображения?

. Организации выделена сеть класса В: 114.250.0.0/16. Определить маски, количество возможных адресов в подсети и диапазон адресов третьей подсети если число подсетей – 192

Вывести на экран все целые числа из диапазона от а до в (а< =b), оканчивающиеся на любую чётную цифру (сделать в паскале)

Для того чтобы в среде Скретч создать линейный алгоритм достаточно

1) (a & b) v c 2) (a v (-b)) & (c v a) 3) (b v (-c)) & v a) 4) (a& -b) v (-c & b) v (-a & c)

Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a := 5; if a >= 5 then a := a - 2 else a := a + 3; if a < 3 then a := a + 1 else a := a - 1;