Решить оба варианта. буду бесконечно ​

#include < iostream> using std: : cout; using std: : endl; #include < cstdlib> using std: : rand; using std: : srand; #include < ctime> using std: : time; int main(){      int a[10];       srand(time(0));       for(int i = 0; i < 10; i++)      {            a[i] = rand() % 201 - 100;             cout < < a[i] < < ' ';       }      cout < < endl;       int temp;       for(int i = 0; i < 5; i++)      {            temp = a[i];             a[i] = a[i + 5];             a[i + 5] = temp;       }      for(int i = 0; i < 10; i++)      {            cout < < a[i] < < ' ';       }      cout < < endl;       return 0; }

Во первых хочу заметить, что в реальном мире однозначно односторонних не бывает, особенно если дело касается живого   1) источник: учебник приемник: школьник.   2) источник: письмо приемник: бабушка.   3) источник: будильник приемник: мальчик.   7) источник: газета приемник: человек.   8) источник: лист изменений приемник: ученики. ? ? 10) источник: знак приемник: водители 11) источник: билет приемник: мальчик. все эти ситуации однотипные, односторонние по типу. хотя конечно приемник может влиять на книгу/газету и тп, но информация в ней от этого не изменится   9) источник: диспетчер. приемник: пассажиры. ? ? вообще говоря случай односторонний, но возможно влияние на то что скажет диспечер. например кто-то придет и скажет, что потерял ребенка и диспечер объявит об этом на всю станцию.   4) источник: таня, лена приемник: таня, лена. двусторонний (и так все понятно)   5) источник: учитель приемник: класс впринцепе односторонний, но ученики могут задавать вопросы. тут скорее двустороний подчиненный, без разрешения учителя, ученики ничего не говорят. с другой стороны учитель смотрит, как его слушают ученики, считывает настроение класса, тп   6) источник: регулировщик приемник: водители, пешеходы это все-таки двусторонний процесс, регулировшик следит за машинами и ситуацией, решает как лучше разрулить ситуацию, а окружающие слушаются его команд.