Укажите результат работы данного фрагмента программы( 13, 14)​

A,b,c - стороны прямоугольного треугольника; d - радиус описанной окружности около прям. треуг. e -  длинна окружности описанной около прямоуг. треугольника; var a,b,c,d,e: real; begin writeln ('введите (через пробел) 2 катета прямоугольного треугольника: '); readln (a,b); //вводим 2 катета c: =sqrt((a*a)+(b*b)); //находим 3 сторону (гипотенузу) d: =0.5*c; //радиус описанной окружности около прям. треуг e: =2*3.14*d; //теперь находим длину окружности описанной около прям. треуг. writeln ('длина окружности описанной около прямоугольного треугольника = ',e); end.p.s. то что после // - это комментарий (в паскале он будет выделен другим цветом), это для того что бы было понятно, что сейчас делаем, если  комментарии  не нужны - их можно удалить, на правильность работы программы это никак не повлияет

Ну ясно что а если порассуждать то толя – мы с ваней не входили в класс на перемене. (правда)игорь – это кто-то из девчонок.                      (правда)ваня – это не я и не петя.                  (правда)оля – это петя.                          (врёт)петя – это оля.                  (правда)лена – цветок уронил кто-то из мальчишек.  (врёт) 4 правды, 2-е соврали. ничто ничему не противоречит. значит оля.