Олимпиадные требуют ввод-вывод данных с использованием внешних файлов как это сделать? информатика конспекты уроков 9-11 классы чернов а.а. с198 program pr; uses crt; var f: file of integer; n: integer; a: string; begin clrscr; a: ='c: \f1.txt'; assign(f, a); rewrite(f); writeln('n: '); readln(n); write(f, n); close (f); readln; end. после выполнения программы в файле f1.txt вместо значения n=5 появилось -256 что не так ?

GameLogo. стр. 12-13. Циклы.

переменная х

повторить 155 {

x = x + 1

цвет RGB(x, x, x)

вперёд х

направо 75 }

Здесь сначала х будет равен нулю, затем на первом шаге станет равен 1, затем 2 и т. д.

В итоге имеем один вид фигуры.

Далее предлагается специальная форма записи (якобы вариант вышеприведённой записи):

переменная х

повторить для х = 1 до 155 {

x = x + 1

цвет RGB(x, x, x)

вперёд х

направо 75 }

Но фигура уже не такая как в первом случае.

Изменил даже цикл, записав его так:

повторить для х = 0 до 155 {

и всё равно фигура не такая, как в первом случае.

Вы могли бы объяснить – в чём дело?

1)смысл этого в том, чтобы все понимали, с чем они сталкиваются каждый день, как это действует. Ведь не зря наше время называется информационной эпохой.

2) Ну наверное более трудных, и в тоже время интересных заданий

3)Мне кажется всем было бы интересно узучить фотошоп, или урок по компьютерным играм, такие уроки делают в некоторых школах.

4)Ну вообщем, ничего не есть на уроках, ни в коем случае не пить и не доставать жидкости, провода не трогать и не ходить по классу.

5)* тут я незнаю как проходят твои уроки*