1.даны два массива: а(5) и в(5 сформируйте из них массив с, предварительно определив его длину, включая попеременно из массива а положительные элементы, а из массива в -нечетные по значению.выведите на экран массивы а, в, с. 2.информация о площадях и средней урожайности хранится в массиве, где каждый элемент с четным индексом - засеянная площадь, а с нечетным - урожайность.определите и выведите на экран кол-во собранной пшеницы и среднюю урожайность. !

program mazoff1; uses crt; var  a,b: array [1..5] of integer; //массивы а и в  c: array [1..10] of integer; //массив с  i,j: integer; //счетчикиbegin  randomize;   j: =0;   for i: =1 to 5 do      begin          a[i]: =random(101)-50; //заполняем массивы          b[i]: =random(101)-50; //случайными числами от -50 до 50      end;       for i: =1 to 5 do      begin          write(a[i],' '): 5; //выводим массивы а и в в столбик          writeln(b[i]): 5;       end;   for i: =1 to 5 do      begin        if a[i]> 0 then //проверяем текущий элелмент массива а            begin                            j: =j+1;         //если он положительный, увеличиваем счетчик на 1               c[j]: =a[i]; //и добавляем этот элемент в массив с      end;         if b[i] mod 2 < > 0 then  //проверяем текущий элелмент массива в            begin            j: =j+1;                       //если он чётный, увеличиваем счетчик на 1            c[j]: =b[i];               //и добавляем этот элемент в массив с        end; end;   writeln('всего в массиве с ',j,' элементов: ');   for i: =1 to j do      writeln(c[i]); end.

 

program mazoff2; uses crt; const n = 20; var  mas: array [1..n] of real; //массив данных  i,j: integer; //счетчики  ur,pl: real; //урожай и площадьbegin  randomize;   for i: =1 to n do      begin          mas[i]: =random(101); //заполняем массив      end;       j: =1;       ur: =0;       pl: =0;       while j< =n do      begin          ur: =ur+mas[j]*mas[j+1];           pl: =pl+mas[j+1];           j: =j+2;       end;   writeln('всего собрано ',ur,' тонн с общей площади ',pl,' га.');   writeln('средняя урожайность равна ',ur/pl: 3: 2); end.

 

 

кстати, программа димана добавляет сначала все нужные элементы из массива а, а только потом - из массива в. а в условии сказано: "попеременно"

program zadacha_pervaya; uses crt; var a,b: array [1..5] of integer;             c: array [1..10] of integer;             i,k: integer; beginclrscr; k: =0; for i: =1 to 5 do beginreadln(a[i]); if a[i]> 0 then begink: =k+1; c[k]: =a[i]; end; end; for i: =1 to 5 do beginreadln(b[i]); if b[i] mod 2 < > 0 then begink: =k+1; c[k]: =a[i]; end; end; for i: =1 to k do beginwriteln(c[i]); end; end.

У компьютера также существуют 2 вида памяти.

Оперативная память — предназначена для временного хранения информации, т. е. на момент, когда компьютер работает (после выключения компьютера информация удаляется из оперативной памяти).

Долговременная память (внешняя) — для долгого хранения информации (при выключении компьютера информация не удаляется).

Существует память отдельного человека и память человечества. Память человечества, в отличие от памяти человека, содержит все знания, которые накопили люди за время своего существования и которыми могут воспользоваться ныне живущие люди. Эти знания представлены в книгах, запечатлены в живописных полотнах, скульптурах и архитектурных произведениях великих мастеров.

Изобретённая в 1839 году фотография позволила сохранить для потомков лица людей, пейзажи, явления природы и другие зримые свидетельства времён.

В 1895 году в Париже был продемонстрирован первый в мире кинофильм. С той поры человечество получило возможность сохранять образы, воплощённые в движении (танец, жесты, пантомимы и т. д.).

Человек научился хранить и звуковую информацию. Вначале её сохранение обеспечивалось передачей «из уст в уста» (например, напевами), позднее — с записи нот.

В середине столетия в Японии было налажено производство магнитофонов. До сих пор магнитофоны применяются для записи и воспроизведения звуковой информации.

Современный компьютер может хранить в своей памяти различные виды информации: текстовую, числовую, звуковую и видеоинформацию.

Информация хранится в разном виде: текста, рисунка, схемы, фотографии, звукозаписи, кино и видеозаписи и т. д.

В каждом случае применяются свои носители.

Носитель — это материальная среда, используемая для записи и хранения информации.

Бумажные носители

Бумага изобретена во II веке н. э. в Китае.

Информационный объём книги из 300 страниц по 2000 символов на странице составляет примерно 600 000 байтов, или 586 Кб.

Школьная библиотека из 5000 томов имеет информационный объём приблизительно 2861 Мб = 2,8 Гб.

На первых компьютерах использовали бумажные носители — перфоленту и перфокарту.

Магнитные носители

В XIX веке была изобретена магнитная запись (на стальной проволоке диаметром 1 мм).

В 1906 году был выдан патент на магнитный диск.

Ферромагнитная лента использовалась как носитель для ЭВМ первого и второго поколения. Её объём был 500 Кб. Появилась возможность записи звуковой и видеоинформации.

В начале 1960 -х годов в употребление входят магнитные диски.

Винчестер компьютера — это пакет магнитных дисков, надетых на общую ось.

Информационная ёмкость современных винчестеров измеряется в Гб.

Компакт-диск (англ. Compact Disc) — оптический носитель информации в виде пластикового диска с отверстием в центре, процесс записи и считывания информации с которого осуществляется при лазера.

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int search1(string str) {

 for (int i = 0; i < str.size(); i++) {

   if (str[i] == 'f') return i;

 }

 return -1;

}

int search2(string str) {

 for (int i = str.size() - 1; i >= 0; i--) {

   if (str[i] == 'f') return i;

 }

 return -1;

}

int main() {

 string str = {};

 getline(cin, str);

 int a = search1(str);

 int b = search2(str);

 if (a != -1) {

   if (a == b)

     cout << a;

   else

     cout << a << " " << b;

 }

 return 0;

}