Почему князья рюриковичи и православная церковь не поддержали галицкого князя в этом

семейное положение ярослава осмомысла послужило опозиционному движению галицких бояр, на сторону оппозиции стала его брошенная жена и сын владимир

1. Хан Тауке превратил совет биев в важнейший орган управления с совещательными функциями, были значительно расширены права биев в судебном производстве.

2. Жеты Жаргы — свод законов обычного права казахов, принятый в Казахском ханстве при хане Тауке. В научной литературе именуется как «Уложение хана Тауке», «Законы хана Тауке».

3.Основной целью дипломатических контактов правителей Казахского ханства с Русским государством были установления и развитие добрососедских отношений.

4.Как при изучении отношений казахов с Россией, так и при выяснении отношений со средне-азиатскими ханствами видно, что в положении трудящихся масс казахов и соседних с ними народностей Средней Азии было много общего. Формы эксплуатации были однородны, хоть и не тождественны, и народы Средней Азии испытывали тяжелый гнет своей феодальной власти.

5. Это был грозный противник, но казахам удавалось сохранять паритет. После смерти ойратского хана в 1653 году в Джунгарии начались междоусобицы. Это дало десять лет передышки, но, когда престол занял Галдан-Бошогту, военные походы возобновились. В 1681 году ойраты перешли реку Шу и постепенно захватывали одну территорию за другой. Иногда Тауке удавалось отвоевать земли, но неприятель снова их оккупировал. Сдерживать джунгар удавалось до 1690-х гг. Однако после того как к власти пришел Цэван-Рабдан, агрессия стала девизом неприятеля.

Объяснение:

Рабы, которые трудились именно в господском доме, считались особой категорией и противопоставлялись рабам, которые трудились в поле. В силу того, что начиная со II века до н.э. римляне, в результате завоевательных кампаний, все больше знакомятся с культурными достижением греков, в римском обществе обнаруживается с на образованность и ученость. Состоятельные римляне позволяют себе получать в Греции образование, заниматься красноречием и философией, коллекционировать произведения искусства. Для в этих интеллектуальных занятиях нужны образованные люди. Так мы видим появление образованных, даже ученых рабов (многие, получив вольную, затем делали карьеру преподавателей и наживали состояния). С развитием литературы и с на книжное знание появляется специальность переписчика: состоятельные книготорговцы открывают целые издательства, где рабы-копиисты переписывают, сверяют, вычитывают и украшают книги, которые затем поступают в продажу. Из вполне обычных домашних дел стоит отметить также поваров. По мере усиления роскоши в обществе возникает с на обученных поваров и знатоков сервировки. Такие специалисты из числа рабов получали образования в специальных школах. Их значение в доме было велико, так как от их умения зависело впечатление, которое дом состоятельного человека произведен на его гостей. Рабы-сервировщики должны были красиво подать блюдо, иногда сопроводить его ученой лекцией, разделить на порционы с особым изяществом (иногда в танце и под музыку).