Anton-Yurevich222
?>

Какие источники учёным получать информацию о жизни первобытных людей?

История

Ответы

irinatikhonov
Всякие источники-вещественные-монеты,разные плиты,картины,остатки кораблей,замки,храмы, и письменные источники-архивы,всякие завещания,
rsksnb

Ш. Ш. Уалиханов — одна из замечательных личностей в среде казахского народа в дореволюционный период демократ, путешественник, этнограф, филолог. Появление на исторической арене такого всестороннего ученого и передового человека совпало с важным этапом истории казахского народа — оживлением развития производительных сил Казахстана и углублением его столетнего экономического и культурного общения с Россией.

Огромное значение Ш. Уалиханова для нашей отечественной науки еще в XIX веке было обще известным. Профессор Н. И. Веселовский говорил: «Как блестящий метеор, промелькнул над нивой востоковедения Шокан Шынгысович Уалиханов: русские ориенталисты единодушно признали в лице его феноменальное явление». Ученый и путешественник П. П. Семенов-Тян-Шанский считал Уалиханова одним из «самых людей из национальных окраин». Исследователь Азии Г. Н. Потанин писал: «В среде казахов не найдется ни одного, за которым было бы признать значение, равное с Шоканом». Современники Уалиханова называли его «гениальным молодым человеком», честнейшей и чистейшей личностью». Жизнь и деятельность. Шокан Уалиханов (полное его имя Мухаммед-Ханафия, Шокан — прозвище, данное матерью) родился в ноябре 1835 года в урочище Кушмурун Кокшетауской (ныне — Северо-Казахстанская) области, в семье старшего султана — правителя Шынгыса Уалиханова, впоследствии получившего чин полковника, одного из влиятельных, образованных для своего времени людей. Бабушка Шокана была умной, образованной, знавшей несколько языков женщиной. Она оказала большое влияние на духовное развитие Шокана Уалиханова. Светлые воспоминания о бабушке — наставнице, носи-теаышпе лучших традиций народа, обычаев — Шокан сохранил на всю жизнь. Он записал ряд памятных встреч с ней. Будучи уже офицером особых поручений при генерал-губернаторе Западной Сибири, Шокан, получив сообщение о смерти Айганым, специально поехал в Сырымбет,чтобы попрощаться и проводить ее в последний путь»,— писал один из исследователей жизни и деятельности ученого академик Академии наук Казахстана А. X. Маргулан.

leeka152522
Прикрепление дворян к государственной службе петру 1 досталось не самое лучшее дворянство, поэтому чтобы исправить ситуацию он вводить пожизненное прикрепление к государственной службе. служба разделялась на военную государственную и гражданскую государственную службы. так как проводился ряд реформ во всех сферах, то петр 1 ввел обязательное образование для дворянства. на военную службу дворяне поступали в возрасте 15 лет и обязательно в звании рядового для армии и матроса для флота. на гражданскую службу дворянство также поступало с 15 лет и также занимало рядовую должность. до 15 лет они были обязаны пройти обучение. бывали случаи когда петр 1 самолично проводил смотры дворянства и распределял их в коллегии и полки. самый крупный такой смотр прошел в москве, где петр 1 лично распределил всех по полкам и школам. после обучения и поступления на службу дворяне попадали кто в гвардейские полки, а кто в обычные или городские гарнизоны. известно что преображенский и семеновский полки состояли только из дворян. в 1714 петр 1 издал указ в котором говорилось, что дворянин не может стать офицером, если не служил солдатом в гвардейском полку. дворянство при петр 1 обязывалось нести не только воинскую повинность, но и гражданскую службу, что являлось дикой новостью для дворян. если ранее это не считалось за настоящую службу, то при петре 1 гражданская служба для дворян стала такое же почетной как и военная служба. при канцеляриях стали заводить школы определенных приказов, чтобы не проходить военное обучение, но проходить гражданское – юриспруденция, , гражданское право и др. понимая, что дворянство захочет выбирать себе военную или гражданскую службу, петр 1 принял указ, из которого следовало, что дворян будут распределять на смотрах исходя из их и умственных данных. также в указе говорилось, чтобы доля дворян на гражданское службе не превышала 30 процентов от общего количества дворян.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Какие источники учёным получать информацию о жизни первобытных людей?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Yelizaveta1848
pastore
Elshel8694
asi19776
timpavilion23
kozak8824
borisova-valeriya
Александрович686
Кочугурова
ganna1790
appbiznessm
priexali
Leobed917670
Анатолий
zaseche99