1. когда был провозглашен суверенитет российской федерации? проследить этапы юридического оформления российской государственности. 2. значение понятий: "шоковая терапия", президентская республика, парламентская республика, федеральное собрание.

1. принятая 12 июня 1990г.2.шоковая терапия   —   теория , а также комплекс радикальных   реформ , базирующихся на этой теории. эти реформы, как декларируют постулаты «шоковой терапии», «…направлены на оздоровление    государства   и вывод её из  кризиса ». к таким реформам относятся моментальная  либерализация цен, сокращениеденежной массы   и  приватизация   убыточных государственных предприятий. в подавляющем большинстве случаев применение «шоковой терапии» приводило к катастрофическим последствиям, вплоть до  государственных переворотов.[1]

У політиці Джолітті знайшло характерний вираз посилення лібералізму в його соціально орієнтованому, демократичному різновиді, що проявилося до початку XX ст. в ряді країн.

Джолітті був противником таких дій, які штовхають на ворожі державі позиції «класи, складові величезна більшість населення». Він виступив за визнання законного характеру діяльності профспілок і свободи страйків, проголосивши принцип невтручання держави в трудові конфлікти між робітниками і підприємцями. Останнє означало, що проти страйкарів, що висувають економічні вимоги, не повинна використовуватися збройна сила держави (поліція, військові частини). Більш високий рівень зарплати, доводив Джолитти, посилаючись на досвід передових індустріальних країн, не суперечить, а цілком відповідає інтересам промислового прогресу.

1.  пьер - человек штатский. он мало что понимает в происходящем сражении. поэтому для читателя должны быть понятны его ощущения и эмоции. пьер наиболее непосредственно воспринимает всё, что происходит на бородинском поле. 2.  пьер понял фразу старого солдата. он хотел сказать, что только весь народ сообща сможет освободить москву от врага. что народ - та сила, которая победит в войне. 3.  князь андрей объясняет, почему барклая де толли заменили кутузовым. когда россия в такой страшной  опасности, её освободить может только человек. 4. князь андрей уверен в патриотизме армии, поэтому уверен и в победе. 5. на войне, как на войне. князь андрей говорил, что война не игрушка. говоря "надо казнить французов", он имел в виду, что врага надо уничтожать, чтобы никому неповадно было идти на россию войной.  6. (могу только сказать, что сражение длилось с восхода до заката солнца). 7. пьер сначала ощущал себя лишним на батарее раевского. он даже не понимал, что это место - самое важное в сражении. он "с бессознательно-радостной улыбкой смотрел на то, что делалось вокруг него". появление пьера в белой шляпе сначала было встречено неодобрительно. через некоторое время солдаты начали подшучивать над ним, но позже приняли его.  8. для наполеона война подобна шахматной партии, где все люди - пешки. наполеон не страдает от того, что гибнут его солдаты. кутузов же прост, скромен, для него дороги солдаты, он знает и уважает солдата. ему, в отличие от наполеона, не нужна эта война.  9. быть в бою нелегко. слишком большая ответственность на солдате за судьбу родины. нелегко и полку князя андрея. в его расположение еще накануне боя попала бомба, и полк потерял более двухсот человек. героизм и мужество участников сражения состоят в том, что и солдаты, и их командиры делают свое одно общее дело без всякого страха. "наш огонь вырывает их, а они стоят", - так сказал о   солдатах французский адъютант. героизм и мужество к гибели пятисоттысячного французского войска.