Более трёх тысяч лет назад в египте и двуречье ученики писцов тратили на овладение письмом и чтением долгие-долгие годы обучения в школе . напротив, в древних городах тигре, библ и сидоне школьники, едва только начав учиться могли записать и прочитать несложный текст. вопрос. чем объяснить различие в сроках обучения грамоте в разных странах древности?

Вегипте была сложная система письма и чтения. иероглифы были сложными, и их было много. в тигре, библ и сидоне для письма использовали клинопись: написание слов при различно написанных палочек. писать палочки было легко, и их  было немного. научиться писать и читать палочки было легче, чем иероглифы.

Национальное поражение. эта война носила захватнический характер с двух сторон, эти нации охотились за территориями на которых воевали. витте говорил: " нам нужна эта маленькая победоносная война". но потом он оценил готовность армии россии и понял что она не готова к войне с японией. мы понесли поражение из-за неслаженного командования. в ходе войны россия постоянно несла поражения и война быстро закончилась. после подписания мирного договора россия отдала значительно важные территории и неменее важный порт-артур так же россия была вынуждена выплатить японии крупную денежную сумму. министр финансов витте присутствовал на подписании портсмурского договора и ему удалось на малые счеты потери россии.

Подождите,сейчас  напишу. наступает утро и с первыми лучами солнца я поднимаюсь.позавтракав и попрощавшись с семьёй, иду вместе со своим племенем на поля. земледелие-это основная работа нашего племени.земля на нашем поле плодородная.в мои обязонности входило обработка поля и сев.я запряг в плуг быков,пахал поле и засевал его пшеницей.только с заходом солнца я мог вместе с племенем вернуться домой.ведь от урожая зависела жизнь нашего племени.уставший,но довольный,я поужинал и смог часть своего времени провести с семьёй.наступит ночь,мы уснём,а завтра всё повторится.