Почему на начальном этапе гражданской войны армия парламента терпела поражения? какие меры по укреплению армии были приняты в 1645 году?

Сове́тско-фи́нская война́ 1939—1940 годов   (финская кампания ,  фин.talvisota   —  зи́мняя война́[9] )  — вооружённый конфликт между    ифинляндией   в период с  30 ноября  1939 года   по  13 марта  1940 года . война завершилась подписанием  московского мирного договора . в составе оказалось 11  % территории финляндии со вторым по величине городом  выборгом. 430 тысяч финских жителей потеряли свои дома ипереселились вглубь финляндии , что повлекло ряд социальных проблем

Крайне истощенная государственная казна, обремененная громадными долгами, непомерное налоговое бремя лежащее тяжким грузом на среднем и низшем классе на фоне обширных привилегий дворянства и духовенства, злоупотребление административных органов, которые погрязли в бюрократии и коррупции, все это вместе и к созданию революционной ситуации. 5 мая 1789 г. начали свою работу созванные королем генеральные штаты. в июне депутаты третьего сословия провозгласили себя национальным собранием, а чуть позже учредительным собранием. в ответ на попытку разогнать депутатов при войск началось вооруженное восстание в париже. его итогом стало взятие символа абсолютистской власти во франции, государственной тюрьмы бастилия. для противодействия монархической власти буржуазия создала свои вооруженные силы – национальную гвардию. победой восставшего народа стала декларация прав человека и гражданина, которая была принята в августе 1789 года и провозглашала свободу и равенство для всех, независимо от социального статуса. крупная буржуазия воспользовалась завоеваниями революции, использовала их в своих интересах и стала господствующей силой в стране. законодательство и реальная политика учредительного собрания, не смотря на декларацию, определялась интересами крупной буржуазии. все реформы и законы отражали, прежде всего, интересы этого класса. из силы революционной верхушка крупной буржуазии превратилась в консервативную и контрреволюционную силу. 17 июля 1791 года учредительное собрание приказало расстрелять демонстрацию граждан парижа, собравшихся на марсовом поле и требовавших отрешения от власти короля. открытые контрреволюционные действия к расколу третьего сословия и следующему этапу буржуазной революции. возникновение в августе 1792 года парижской коммуны свергло существовавшую тысячу лет французскую монархию и провозгласило создание французской республики. противоречия между законодательным собранием и парижской коммуной к диктатуре якобинцев и революционному террору, который вылился в казнь короля, возникновение комитета общественного спасения, революционных комитетов по всей стране.якобинская диктатура закончилась в июле 1794 года контрреволюционным переворотом, что означало конец революции.

Будда шакьямуни, основатель буддизма, учил, что главное - личные достоинства человека, а не его происхождение.  будда говорил о том, что всякая жизнь сопровождается страданиями, но можно улучшить свою участь, если всегда говорить правду, стремиться к добру, не брать чужого и ни к кому не чувствовать злобы и зависти. человек должен освободиться от суеты, от бесконечных желаний все новых богатств и удовольствий. тогда он спасется, то есть не будет вновь и вновь рождаться на этой земле. каждый -богач и бедняк, царь и раб, брахман и неприкасаемый - может стать учеником будды, буддистом, и спастись от страданий и новых рождений.  много лет будда странствовал по индии. у него появились многочисленные ученики. звали их «нищими» , так как они собирали подаяние. «нищие» жили в пещерах или в лесах, носили оранжевую одежду и брили голову наголо.  когда в iii веке до н. э. индия объединилась, царь ашока заявил о своей преданности учению будды. он призывал подданных не убивать живых существ, поддерживать «нищих» , почитать родителей и проявлять милосердие к рабам и слугам.