Инквизиция была создана: а) для перевода с греческого языка на латинский сочинений античных авторов; б) для борьбы с еретиками; в) для разработки новых архитектурных проектов церковных зданий; г) для организации хранилищ церковных архивов и библиотек религиозной . !

Инквизиция была создана для борьбы с еретиками.(вариант б)

Обучали грамоте, счёту и письму. но этот только основные предметы, которые были обязательны для всех учеников. вместо ручки использовали тростниковую палочку и краску чёрного цвета. новый абзац ученики должны были начинать красной краской, ею также выделяли отдельные смысловые фразы и пунктуацию. папирус был дорогим, не всем он был доступен, потому часто его заменяли полированными пластинками известняка. вот так в египте дети оттачивали мастерство в письме. учителя подбирали специальные тексты для переписывания, в них должны были содержаться знания в той области, где молодому специалисту придётся трудиться. особое место в обучении занимал счёт. археологи узнавали, чему учили детей в школах древнего египта, из найденных при раскопках «тетрадей». должны были на занятиях рассчитать площадь поля, а также необходимое для постройки храма количество рабов. дети учили всё то, что им пригодится, когда они пойдут работать на благо страны. 

Каждой семье — свое хозяйство.   понемногу в семьях земледельцев складывался новый порядок община теперь состояла из больших семей. каждая имела скот, орудия труда, вела собственное хозяйство на своем участке земли. урожай уже не был общим — им распоряжался глава семьи. люди понимали, что они могут рассчитывать только на себя, и старательнее работали, конечно, это не значило, что семьи жили совсем независимо друг от друга. напротив, они нуждались во  взаимной и поддержке. соседи могли, например, договориться и выкопать общий пруд, из которого они брали воду для полива. но при этом уже неважно, сородичи они между собой или нет. главное — то, что они соседи и потому должны держаться вместе. в больших поселениях людей объяло не столько родство, сколько жизнь на одной территории. на смену родовой общине пришла соседская община.так проявлялось появление  неравенства и знати в первобытном обществе.