До какой реки доходили владения персов на востоке, до какого моря на западе?

На западе на эгейского моря, на востоке до амурдарьи

На востоке до реки инд, на западе до средиземного моря

  1634 г. был издан первый печатный букварь василия бурцева, в 1648 г. «грамматика» мелетия смотрицкого. в 1679 г. появляется новая печатная азбука. в 1665 г. при заиконоспасском монастыре в москве была открыта школа, готовившая подьячих для государственных учреждений, в 1680 г. - школа при печатном дворе. в 1687 г. по инициативе сильвестра медведева создается славяно-греко-латинское училище (с 1701 г. - академия), которая стала первым высшим учебным заведением россии. распространение грамотности в посадской среде всячески поощрялось правительством. в москву стали приглашать ученых и монахов для преподавания как светских, так и духовных наук. в 17 века появляются новые жанры. сатирические бытовые повести: «повесть о ерше ершовиче», «повесть о шемякином суде», в которых критикуются земельные порядки. распутство и греховное бытие монахов калязинского монастыря высмеивается в повести «капязинская челобитная». симеон полоцкий основал два новых жанра - поэзию и драматургию. он - автор первых стихотворных произведений и пьес, которые ставились в первом придворном театре, основанном в 1670 г. при царе  алексее михайловиче. одно из течений того времени - народно-обличительное. его представитель - протопоп аввакум, основоположник биографического жанра. в полемическом произведении «житие протопопа аввакума» он простым разговорным языком повествовал о драматической своей жизни. во 2-й половине 17 века появляются первые портретные изображения с элементами реального сходства. зарождается светская портретная живопись. родоначальник портретной живописи в россии с. ушаков работал в художественном центре при оружейной палате кремля. в 1668 г. он пишет икону «богоматерь владимирская» или «насаждение дерева российского государства», на которой изображены наиболее деятели его эпохи. существенные изменения произошли в архитектуре и градостроении. наряду с созданиями шедевров деревянного зодчества, культовых построек в коломенском и на севере, значительно увеличивается количество здании возводимых из камня. в зодчестве 17 века намечается сближение культового стиля с гражданским. появляется стиль, который возник при слиянии архитектуры и западноевропейского барокко - московское или нарышкинское барокко. характерные черты архитектуры этого периода - многоярустность, симметричность композиций, цветной декор. примеры этого стиля -церкви покрова в филях (1693 г.) и спаса нерукотворного в уборах (1697 в гражданском зодчестве основным направлением стало строительство первых каменных зданий бытового назначения - гостиные дворы в москве и архангельске, сухарева башня в москве, поганкины палаты в пскове. и военные потребности централизованного государства обусловили развитие науки и техники. умельцы осваивают науку и технику. для них характерны обширные теоретические познания. доказательством этому служит созданный в 1621 г. «устав ратных, пушечных и других дел» анисия михайлова, в котором изложены познания по , и . активно развивается наука. в 1643-1653 гг. состоялись экспедиции в.пояркова, с.дежнева и е.хабарова по освоению новых территорий. > поделитесь с нами своим ! < ? лайкни!   статьи 1-10 век 11 век 12 век 13 век 14 век

Шведский король олаф - тесть ярослава; рогнеда - мать князя; святополк окаянный, убил братьев своих глеба и бориса (причисленных к лику святых); мстислав тмутараканский, брячислав изяславич, князь полоцкий - все с кем ярослав вёл межусобные войны. заключал династические браки с норвежским королём гаральдом прекрасноволосым (елизавета); французский король генрих i капет (анна); андрейi венгерский (анастасия). можно ещё перечислить сыновей ярослава и.т.д. но именно ярослав был ярким представителем эпохи. доказываю. в летописи говорится, что он ярослав засеял книжными словами сердца верных людей. ярослав собрал в киеве множество книгописцев, которые делали копии древнеболгарских книг и переводили с греческого. так появилась библиотека при софийском соборе. князь приложил немало усилий для обучения населения грамотности. заставил учиться своих сыновей и дочерей, собрал в новгороде 300 детей старост и поповых детей учиться книгам. школы при ярославе появились в курске, галиче, смоленске, владимире -на- клязьме. там готовили не только священников, т.к. учились и девочки. важную роль в просвещении народа играла церковь, особенно после того как при ярославе на руси появились монастыри. несмотря на то, что ярослав, подобно множеству других средневековых владык, не имел представления о государстве как едином организме, он оставил в наследство сыновьям процветающую страну. о