Поставлю ! установите правильную последовательность событий; 1) образование негласного (секретного) комитета 2) переименование негласного комитета в главный комитет по крестьянскому делу 3) рескрипт в. и. назимову 4) учреждение редакционных комиссий 5) учреждение «губернских комитетов об улучшении быта помещичьих крестьян»

1) образование негласного (секретного) комитета (с 1803) 3) рескрипт в. и. назимову (1857) 5) учреждение «губернских комитетов об улучшении быта помещичьих крестьян»(1858) 2) переименование негласного комитета в главный комитет по крестьянскому делу(1858) 4) учреждение редакционных комиссий(1859)

Объяснение:

Мета:

розширити знання учнів про різноманітність природи;

формувати уявлення проживу та неживу природу, про перетворювальну діяльність людини;

сприяти створенню теоретичної бази для інтелектуального розвитку молодших школярів;

розвивати вміння групувати предмети за певними ознаками (належить, не належить до природи), порівнювати предмети живої та неживої природи з метою виявлення відмінностей між ними;

вчити аргументувати та доводити свої думки про живу та неживу природу;

розвивати пізнавальну активність учнів;

виховувати дбайливе ставлення до природи та речей, створених людиною.

На уроці можна використати наочні посібники та демонстраційні матеріали видавництва «Ранок»: демонстраційний матеріал "Я і Україна. Природознавство".

1. Ордин-Нащокин (вёл переговоры)

2. Москва отказалась от всех территорий, добытых её войсками, за исключением Смоленска с окрестностями.

Заключив Андрусовское перемирие, Россия окончательно отказалась от своих обязательств 1654 года об оказании Украине в борьбе с Речью Посполитой

3. Между Россией и Речью Посполитой устанавливалось перемирие сроком на 13 лет, в течение которых государства должны были подготовить условия «вечного мира». Стороны обязывались оказать казакам в случае нападения на украинские земли России и Речи Посполитой крымских татар.