Охарактеризуйте земскую, городскую, судебную и военную реформы , изменения системы образования , проведенные александром 2. как эти реформы связаны с отменой крепостного права?

земская реформа

создается система местного в селе, земских учреждений и земства. было издано положение о губернских и уездных земских учреждения в 1864 году.

 

городская реформа

цель реформы – дать право населению ведать делами городского хозяйства. эту либеральную реформу начали готовить в 1862 году в рамках городового положения 1870 года.

 

судебная реформа

это реформа судоустройства и судопроизводства, которая включала изменение судоустройства с двумя (мировой и общей юрисдикции) и кассационные департаментов, это также касается изменения судопроизводства с гласным судом, состязанием, следствием и институтом присяжных.

 

военная реформа

великая реформа 1860х-1870х годов. реформа включала переход от рекрутских наборов к всеобщей воинской повинности. реформу разработал военный министр милютиным.

 

реформа изменения системы образования 

эта реформа включала университетский устав в 1863 году, который определял устройство и университетские порядки. самый либеральный из уставов! все университеты должны были иметь 4 факультета: -филологический, -, юридический и медицинский. университеты имеют много самостоятельности, ведется контроль только за соблюдением законов. 

Самое раннее пиктографическое письмо, возможно, зародилось еще в период мезолита. именно к этому времени относятся так называемые «азильские» чуринги. это гальки, на поверхности которых нанесены краской или выгравированы всевозможные символические фигурки. «чурингами» их называют по аналогии с подобными же предметами австралийских аборигенов, у которых чуркнги являются символическими вместилищами душ. в неолите орнаментальные рисунки наносятся на глиняных сосудах. каждая группа племен имела свою систему орнаментации, устойчивую на протяжении сотен и даже тысяч лет. среди повторяющихся рисунков около 3,5 тыс. лет назад были обнаружены условные знаки, свидетельствующие, возможно, о появлении логографического письма. на востоке системы этого письма сформировались не позднее iv тыс. до н. э. (переднеазиатские, протоэламские, протоиндийские, древнеегипетские, критское, китайское) . с iii тыс. до н. э. египетское письмо стало превращаться в логографически-консонантную систему. изменялось и написание знаков письма. древнейшими памятниками логографического письма была шумерская и протоэламская письменность, возникшие в v—iv тыс. до н. э. писали на каменных и глиняных табличках. однако уже с начала iii тыс. до н. э. письменность стала приобретать логографически-слоговой характер. письмена теряли изобразительность, превращаясь в комбинации клинописных черточек. это, видимо, было обусловлено материалом, на котором писали в месопотамии, — глиной. на глине легче было выдавливать клинообразные значки, нежели рисовать линии. на основе шумерского возникло и урартское письмо, применявшееся на кавказе в ix—iv вв. до н. э. особый слогозвуковой характер имела письменность, применявшаяся на территории средней азии в vi—iv вв. до н. э. это так называемая персидская (или ахеменидская) клинопись. памятники такой клинописи встречаются даже на южном урале. на рубеже ii и i тыс. до н. э. стало широко распространяться звуковое письмо. оно было проще других систем и обходилось всего 20—30 знаками-буквами. предполагается, что количество букв в первых алфавитах было связано с количеством дней в лунном месяце с добавлением количества знаков зодиака. от первого финикийского звукового письма происходят большинство современных систем письменности. вот ещё одно мнение: первая в человечества письменность – клинопись – появилась в месопотамии в середине iv – начале iii тысячелетия до нашей эры и использовалась по i тысячелетие до нашей эры. древнейшая урукская система представляла собой выдавленные на сырой глине расщепленной тростинкой клиновидные значки, которые изображали в условном виде различные предметы (пиктограммы) и смысловые понятия

Известно также, что спустя десять лет исландия была целью многих переселенцев. для плавания из средней норвегии к берегам исландии при быстром переходе требовалось около семи суток. чтобы совершить его, надо было хорошо ориентироваться в открытом море вдали от берегов. в конце x в. начались плавания викингов в гренландию с западного побережья исландии, которые при благоприятных условиях занимали четверо суток. для того чтобы плавать в открытом море, надо уметь определять направления и местоположения своего судна.