Беларуси 7 класс, $20 вопрос 5*! сочинение. представте себя учеником мастера и опишите трудовой день в ремесленной !

Ябыл(а) учеником мастера. мне было сложно но интересно. сначала мы изучали гончарное дело. мы лепили горшки. когда я смотрел(а) как это делает мастер мне показалось это довольно легким, а когда стал(а) пробовать сам(а) то оказалось это не так. потом конечно стало получаться лучше. затем мы стали делать скульптуры из глины и из мрамора. это было сложно но всё же получилось. так мы провели день занимаясь полезными ремесленными делами. попробйте и вы сходить на уроки к мастеру)

В начале 19 века Кыргызстан попадает во власть Кокандского ханства . Кокандский период .Байтик Батырвошел в историю Кыргызстана как период налогов, гнета, произвола, восстаний. Одним из главных руководителей борьбы против кокандского гнета был манап рода солто Чуйской долины Байтик Баатыр. В 1860 году принял подданство России. Он возглавлял восстания против кокандских завоевателей, учавствовал с русскими экспидиционными силами в разгроме крепостей Пишпек, Токмок, Мерке, Аулие-Ата. Был награжден орденом Станислава 3-й степени и золотой медалью с Анненской лентой.

Объяснение:

Весной 1852 г. полуторатысячное войско под командованием Якуб-бека, правителя кокандской крепости Ак-Мечеть на Сырдарье, вновь вторглось в русские владения, но было вовремя обнаружено и бежало от русского отряда, бросив награбленный у казахов скот. После этого стало понятно, что одними оборонительными действиями не обойтись и вопрос следует решить радикально. Поэтому русским войскам была поставлена задача прекратить дерзкие набеги местных племен на приграничные земли, покорив их силой оружия, что также позволило бы защитить караванные пути и обеспечить развитие торговли с Персией, Афганистаном и Индией