Ли говорить о том, что в 1942-1943гг. стали проявлятся признаки фашизма

. древнегреческий писатель, ксенофонт, проживший долгое время при персидском дворе, приводит интересный случай, позволяющий судить о методах воспитания молодежи у саков: «персидский царь устроил конные ристалища (состязания) для всадников, представлявших разные народы. длина беговой дорожки
была определена в пять стадиев (около одного километра). когда начались скачки, то какойто молодой сак вырвался вперед и достиг финиша, оставив всех остальных всадников почти на половине дорожки. персидский царь предложил саку царство в обмен на коня, но тот отказался, заявив, что отдал бы коня лишь
в обмен на храброго человека». саки были мирным народом. древнегреческий страбон с уважением писал о саках, что «все они прямодушны и верны договорам».

в среде кочевников высокого развития достигло искусство. к примеру, у кангюев были развиты песенное и танцевальное искусство, уйсуны достиг
  ли высокого мастерства в изготовлении прекрасных керамических сосудов. по предположению ученых, гунны знали письменность. известны рельефные надписи саков на серебряных чашах.

александр македонский (александр великий) (356 – 324 года до н. э. ) – царь, великий полководец, основатель империи.

с самого детства в биографии александра македонского проходило обучение политике, дипломатии, военному мастерству. он учился у лучших умов того времени – лисимаха,
аристотеля. увлекался философией, , не придавался радостям. уже в 16-летнем возрасте примерил на себя роль царя, а позже – полководца.после убийства царя македонии в 336 году до н. э. александр был провозглашен правителем. первыми действиями в биографии македонского на столь высоком государственном
посту стали отмела налогов, расправа с врагами отца, подтверждение союза с грецией. после подавления восстания в греции александр македонский начал обдумывать войну с персией. затем, если рассматривать краткую биографию александра македонского, последовали военные действия в союзе с греками,
франкийцами против персов.