Чем занимались крестьяне и ремесленники в древнем египете

Земледелие – основа процветания египетского общества. сельскохозяйственные угодья вдоль нила были плодородными, и земледельцы выращивали зерна больше, чем могли съесть. избыток зерна отдавался на уплату налогов, которые шли на содержание царского двора, храмовых хозяйств и финансирование строительных работ, или же продавался за границу. как только злаки созревали (в марте-апреле), земледельцы дружно выходили с серпами на поля убирать урожай, иногда им на приходила армия. ведь для всех египтян было жизненно необходимо завершить работу до наступления летней жары, чтобы успеть восстановить ирригационные каналы до следующего разлива нила. сжатые колосья укладывали в корзины, вешали на ослов и отвозили на гумно для молотьбы – отделения зерен от мякины. сначала колосья мяли коровы или ослы, затем женщины провеивали зерно, подбрасывая в воздух, чтобы ветром уносило легкие кусочки соломы и мякину. десятую часть зерна следовало уплатить фараону в счет налогов. кроме того, определен­ную долю зерна крестьяне обычно отдавали землевладельцу. хотя зерновые были самыми распространенными злаками, многие выращивали еще и лен для изготовления ткани. а также различные овощи и фрукты: дыни, виноград, финики, инжир, чечевицу, фасоль, чеснок, репчатый лук, салат-латук, огурцы и лук-порей. посевное зерно оставляли до нового сева в хранилищах устроенных на поле. они представляли собой скирды снопов, обмазанных нильским илом и покрытых сверху стеблями папируса. зерно засыпали и вынимали через отверстие у основания хранилища. так заканчивался годовой цикл ежедневных работ египетских земледельцев, которые своим тяжким трудом обеспечивали возможность жизни и труда населению всей страны.

1. Самое главное качество для человека, чтобы стать правителем-это ответственность. Потому что нужно брать ответственность за людей, за государство, за последствия и свои действия. Так же одно из самых важных качеств это уметь прислушиваться к людям и понимать, что им надо. Так же надо уважать мнение каждого человека живущем в твоём государстве

Объяснение:

2. Главная и решающая причина упадка крылась в особенностях ее социально-экономического развития и была непосредственно связан с деградацией системы феодальных отношений, получившей название военно-ленной (тимариотской). Причиной экономического застоя и даже упадка была узость внутреннего рынка в результате господства феодальных отношений в империи. Преобладание натурального хозяйства и нищета крестьянства определяли низкую покупательную населения. Недостаток путей сообщения и их небезопасность сказывались как на торговле, так и на промышленности. Экономический упадок Османской империи естественно привел к упадку ее политического и военного могущества

3. Главная и решающая причина упадка крылась в особенностях ее социально-экономического развития и была непосредственно связан с деградацией системы феодальных отношений, получившей название военно-ленной (тимариотской). Причиной экономического застоя и даже упадка была узость внутреннего рынка в результате господства феодальных отношений в империи. Преобладание натурального хозяйства и нищета крестьянства определяли низкую покупательную населения. Недостаток путей сообщения и их небезопасность сказывались как на торговле, так и на промышленности. Экономический упадок Османской империи естественно привел к упадку ее политического и военного могущества

ответ:1.)

1.  Перечислите основные   направления   реформаторской   деятельности  Александра 1.

2.   Почему не были полностью осуществлены замыслы реформ.

3.  «Двунадесять языков»- так в начале 19 века называли войска Наполеона, вторгшиеся в Россию. Как следует понимать это название?

4.  «Канцелярским Наполеоном» именовали его современники. О ком идет речь?

5. Декабристские тайные  организации существовали в России в ……---…….. годах.

2.)

1.В чем состояло  историческое значение Отечественной  войны 1812 года?

2.Кого современники и историки называли декабристами ( назовите имена)?

3.Отметьте дату русско-турецкой войны: А)1806-1812; Б)1800-1805;В)1812-1815.

4.Отметьте высшие государственные учреждения, действовавшие в царствование Александра 1:  1. Верховный тайный совет, 2. Сенат, 3. Синод, 4. Коллегии. 5. Государственный совет . 6. Государственная дума,7. Приказы, 8. Министерства, 9. Земский собор.

5. Расположите события в хронологической последовательности:

А)Создание « Союза   благоденствия», Б) Восстание Черниговского полка»,В) Смерть Александра 1, Г) Восстание 14 декабря 1825 года,          Д) Ликвидация « Союза благоденствия» .​