Что затрудняло развитие торговли в средневековой европе, а что способствовало ему ?

«что с возу упало, то пропало». торговля в средние века была выгодным, но трудным и опасным делом. пространство между поселениями занимали огромные, непроходимые леса, кишевшие хищниками и разбойниками. дороги были узкими и немощёными, покрытыми непролазной грязью. хорошей считалась дорога, по которой, как тогда говорили, «могла бы проехать невеста, не зацепив воза с покойником». товар, упавший на землю или смытый с корабля, считался добычей владельца этой земли. как говорили: «что с возу упало, то пропало». за проезд через владения феодалов, за пользование мостами и переправами приходилось много раз платить пошлины. а феодалы порой ставили мосты на сухих местах, требовали плату за пыль, поднимаемую повозками купцов. для защиты от грабителей и друг другу купцы объединялись в торговые союзы — гильдии (от германского слова «гилле» — пир). на собраниях члены гиль- дии выбирали руководителей, нанимали охрану, из общей казны друг другу (например, пострадавшим на море, их семьям). члены гильдии устраивали между собой товарищества, где становились компаньонами для совершения одной или нескольких торговых операций.

ответ:

первая мировая война (1 августа 1914–11 ноября 1918 г.) была по своему характеру империалистической, то есть велась за передел уже поделённого мира. её события разворачивались в форме открытого конфликта между двумя военно-политическими блоками государств, сложившимися в конце хіх — начале хх в. (антанта и тройственный союз) и их сателлитами, боровшимися за:

военно-политическое доминирование на европейском континенте;

перераспределение сфер колониального влияния;

источники дешёвого сырья и рынки сбыта собственных товаров.

целями россии в войне было обеспечение неприкосновенности собственных территорий, усиление влияния в юго-восточной европе и в районе средиземноморских проливов, а также присоединение западноукраинских земель, входивших в состав австро-венгерской империи.

накануне войны армия находилась в «разобранном» состоянии. военные реформы, начавшиеся после провала в -японской войне, не были доведены до конца. ограниченное финансирование сказалось на боеспособности флота и не позволило завершить перевооружение армии, которая испытывала недостаток в современном автоматическом оружии, автомобилях, средствах связи. большая часть высшего командного состава имела устаревшие представления о способах ведения войны. извечной проблемой оставалось слабое развитие транспортно-коммуникационной системы. тем не менее, российская империя уже с первых дней войны принимала в ней самое активное участие.

россия встала на сторону сербии в «сараевском кризисе», вызванном убийством наследника австрийского престола эрцгерцога франца фердинанда, объявив всеобщую мобилизацию. в ответ на это германия в ультимативном порядке потребовала от россии отменить мобилизацию, а получив отказ 1 августа 1914 г., она объявила ей войну. 6 августа войну россии объявила австро-венгрия. в конце августа 1914 г., прорвав пограничные оборонительные рубежи французов, армия приблизилась к парижу.

будучи союзницей франции по антанте, армия, находившаяся под главнокомандованием великого князя николая николаевича, незамедлительно перешла в наступление в восточной пруссии (4 августа — 15 сентября 1914), тем самым создав северо-западный фронт. первоначальные успехи (разгром немцев под гумбинненом) скоро сменились поражениями. несогласованность в воплощении плана наступательных действий командования позволила немцам разгромить одну из армий в районе мазурских озёр, её командующий — генерал а. самсонов, покончил жизнь самоубийством. другая армия, под командованием генерала п. ренненкампфа, была вынуждена отступить. однако эта операция позволила выстоять французам в битве на марне и сорвала планы германского блицкрига.

более удачным оказалось наступление частей юго-западного фронта в галиции (23 августа — 3 сентября 1914 где им противостояли австро-венгерские войска. преимуществу в живой силе, использованию мобильных кавалерийских подразделений, тяжёлой артиллерии, разбили силы противника, заняли галицию, часть польши и приблизились к стратегически важным для немцев районам силезии и познани, которые спасли союзников от полного разгрома, перебросив на проблемный участок своё подкрепление. опасаясь флангового удара со стороны лодзи, в конце 1914 г. армия перешла к обороне.

объяснение: это с поурочки можно найти и в

ответ:

не зря национальная культура россии всегда считалась душой народа. основная ее особенность и привлекательность состоит в удивительном разнообразии, самобытности и неповторимости. каждая нация, развивая собственную культуру и традиции, старается избегать подражания и униженного копирования. именно поэтому свои собственные формы организации культурной жизни. во всех известных типологиях россию принято рассматривать отдельно. культура этой страны поистине уникальна, ее нельзя сравнить ни с западным, ни с восточным направлениями. конечно же, все народы разные, но именно понимание важности внутреннего развития и объединяет людей на всей планете.

каждая страна и каждый народ по-своему важны для современного мира. особенно это касается и ее сохранения. сегодня достаточно сложно говорить о том, насколько важна культура для современности, ведь шкала ценностей за последние годы существенно изменилась. национальная культура все чаще стала восприниматься несколько двусмысленно. это связано с развитием двух тенденций в культуре разных стран и народов, которые все чаще стали развивать на этом фоне конфликты. первая тенденция напрямую связана с некоторым заимствованием культурных ценностей. все это происходит стихийно и практически бесконтрольно. но несет за собой невероятные последствия. например, потеря колоритности и неповторимости каждого отдельного государства, а значит, и его народа. с другой стороны, все чаще стали появляться страны, которые призывают своих граждан к возрождению собственной культуры и духовных ценностей. но один из самых важных вопросов – национальная культура, которая в последние десятилетия стала стираться на фоне многонациональной страны.

объяснение: это с поурочки можно найти эту инфу в