Причинно-следственные связи: установите причинно-следственную связь между колониальной политикой и началом войны за независимость колоний в северной америке

Война за независимость в северной америке была прямым следствием нарастающих противоречий между метрополиями и колониями.  колонии быстро набирали силу, стремясь к и политической самостоятельности, метрополии же продолжали видеть в них только источники сырья и огромных доходов. в 1763 г. запретила, например, самостоятельные переселения на земли, захваченные у франции на западе страны. колонисты могли получать промышленные товары только из , по ценам, установленным , и продавать сырье только . своекорыстная политика британского правительства, попытки насадить крупное землевладение, ограничить свободу предпринимательства, произвол губернаторов и королевских чиновников, насильственное размещение в американских колониях возрастающих контингентов войск, введение «гербового сбора» – нового налога, которым облагались и торговые сделки, и документы, и газеты, и объявления. все это вызывало резкое недовольство поселенцев.

реформа́ция  (лат.  reformatio  — исправление, превращение, преобразование, реформирование)  — широкое религиозное и общественно-политическое движение в  западнойи  центральной европе  xvi  — начала  xvii века, направленное на реформирование католического  христианства  в соответствии с  библией.

её началом принято считать выступление доктора богословия  виттенбергского университета  мартина лютера:   31 октября  1517 года  он, по легенде, прибил к дверям  виттенбергской  замковой церкви свои «95 тезисов», в которых выступал против существующих злоупотреблений  католической церкви, в частности против продажи  индульгенций[прим. 1]. концом реформации считают подписание  вестфальского мира  в  1648 году, по итогам которого религиозный фактор перестал играть существенную роль в европейской политике.

многие европейцы разочаровались в институтах демократии и сво­бодном рынке, которые не смогли защитить от неурядиц, обрушив­шихся на людей в ходе первой мировой войны и в послевоенные го­ды. в  италии  и  германии, в отличие от сша, великобритании и франции, где выход из кризиса был найден в условиях сохранения демократии, кризисная ситуация к  утверждению диктатур  и  возникновению тоталитарных режимов.

сторонники коммунистических идей видели выход в революции и построении бесклассового социалистического общества. их против­ники, напуганные размахом коммунистического движения и мечтав­шие о твёрдом порядке, стремились к установлению диктатуры. сре­ди сторонников жёстких мер были мелкие собственники, предприни­матели, по которым больно ударил кризис, рабочие, не доверявшие социалистам, крестьяне, люмпен-пролетариат. в ус­ловиях неурядиц они мечтали о перераспределении общественных богатств за счёт крупных собственников, путём экспроприации имущества состоятельных представителей национальных мень­шинств, территориальных захватов и грабежа других стран.

диктаторские режимы  характери­зовались установлением контроля го­сударства над жизнью каждого отдель­ного человека и общества в целом. само же государство сращивалось с правящей партией, получавшей без­граничную власть. другие полити­ческие силы либо ликвидировались, либо превращались в «декорации». конкретную личность тоталитаризм растворял в массе — народе, классе, партии, стремясь навязать ей общие для всех идеи, образ жизни, противопоставить «своих» и «чу­жих». в то же время в обществе формировалась безграничная власть одного человека — вождя. идеология правящей партии, выступав­шей от имени всего народа, становилась единственной и господст­вующей. разрушалось гражданское общество.

ж. грос. столпы общества

для тоталитаризма характерна  целостность всех структур соци­ального бытия — общества, государства, партии, личности. руко­водство государства ставило перед обществом цель, ко­торую необходимо было достичь любыми средствами, невзирая на трудности и жертвы. такой целью могло быть осуществление идеи величия нации, создание тысячелетней империи или достижение всеобщего блага. это предопределило агрессивную природу тотали­таризма.  материал с