Назовите некоторые из научно-технических достижений советских учёных, позволивших обеспечить советскую армию эффективным оружием?

современное сознание прочно связало достижения научной теории с изобретениями в области техники, а технический прогресс - с прогрессом общественно-. в наше время наука не только определяет промышленный прогресс, но и само развитие техники, в свою очередь, обусловливает направление научного поиска и служит развитию науки. в современном мире наукой поверяются все сферы человеческой деятельности. между тем соединение научных теорий с техническими достижениями в промышленном производстве характерно лишь для нового времени.как только раздались первые выстрелы великой отечественной войны советское правительство приняли меры к тому, чтобы подчинить научные исследования войны, шире использовать научные достижения для победы. в этих целях вся тематика научных работ сосредоточивалась на трех главных направлениях: разработке военно-технических проблем, промышленности в модернизации и убыстрении военного производства, мобилизации сырьевых ресурсов страны на нужды обороны с заменой дефицитных материалов местным сырьем. это нашло отражение в первом плане работы учреждений академии наук в военное время, составленном в августе – сентябре 1941 г. он включал более 200 тем, которые решали неотложные военного производства.наука в  годы войны, как и  все, основные свои силы обратила на  фронту. прежде всего, внимание учёных и  разработчиков уделялось вооружению: ведь необходимо было не  только обеспечить армию и  флот достаточным количеством технических средств и  вооружений, но  и  превзойти противника по  качеству боевой техники. преимущественное внимание учёных к  вопросам, непосредственно связанным с  войной, позволило организовать фронту и  тылу по  самым различным направлениям. тесная связь науки с  производством стала одним из  источников победы советского союза над агрессором.

Да, моисей. о других в библии не читал подобного. вот цитата: между тем один человек из дома ле́вия пошёл и взял в жёны дочь ле́вия. 2 эта женщина забеременела и родила сына. она увидела, как он прекрасен, и скрывала его три лунных месяца. 3 когда же скрывать его дальше стало невозможно, она взяла корзину из папируса, покрыла её асфальтом и смолой и, положив в неё ребёнка, поставила в тростнике у берега нила. 4 а его сестра встала поодаль, чтобы узнать, что с ним будет. 5 через некоторое время на нил пришла искупаться дочь фараона, и её служанки стали ходить по берегу. она увидела в тростнике корзину и послала рабыню принести её. 6 открыв корзину, она увидела ребёнка. мальчик плакал, и ей стало жаль его, хотя она и сказала: «это ребёнок евреев». 7 тогда сестра мальчика сказала дочери фараона: «хочешь, я схожу и позову к тебе кормилицу из евреек, чтобы она выкормила для тебя этого ребёнка? » 8 дочь фараона сказала ей: «сходи». девочка пошла и позвала мать ребёнка. 9 дочь фараона сказала ей: «возьми этого ребёнка и выкорми его для меня, а я тебе заплачу». женщина взяла ребёнка и выкормила его. 10 когда ребёнок вырос, она его к дочери фараона, и он стал ей сыном. она назвала его моисей, сказав: «ведь я вынула его из воды».

4 этапа гражданской войны:

- первый этап (октябрь1917 – март 1918)

большевики осуществили вооруженный захват власти. а белое движение только начало формироваться, то есть боевых действий не было. большевики распустили учредительное собрание и меньшевики и эсеры объединились для вооруженного отпора.

- второй этап (май – ноябрь1918)

в это время расширяется интервенция – чехословацкий корпус воюет в сибири. война международная перерастет в общенациональную – крестьяне недовольные большевиками вступили в борьбу. произошло 200 восстаний крестьян. в разных городах от самары до архангельска образуются демократические правительства (требовали нового созыва учредительноого собрания). тут же появляется временное правительство эсеров в сибири и уфимская директория.  

- третий этап (ноябрь 1918 – весна 1919)

появляются движения колчака, деникина, юденича и миллера. первая мировая закончилась, и страны антанты пошли против россии (французы и в батуми, одессе). открылся восточный фронт – красноармейцы начинают контрнаступление, а белогвардейцы уходят из поволжья.  

- четвертый этап (весна 1919 – апрель 1920)

на большевиков по всем фронтам. с востока наступает колчак, каменев и фрунзе. а с севера нападает юденич. уже летом 1919 года главным фронтом был южный, где главными оппозиционными силами была армия деникина. в ставраполье, на урале, украине и в поволжье расрастается крестьянское движение. красная армия отбрасывает юденича на территорию эстонии, а деникина в крым.

затем большевики начинают войну с польшей, средняя азия и закавказье в руках большевиков, а потом появляется дальневосточная республика, как начало советов.