Написать портрет александра 1 по плану: 1)годы правления 2)цели 3)внутренняя политика 4)внешняя политика 5)итог

1) 2 марта 1801 года по  16 августа 1823 года; 2)         а)  создать новое военно-земледельческое сословие, которое своими силами могло бы содержать и комплектовать постоянную  армию  без отягощения бюджета страны; численность армии сохранялась бы на уровне военного времени.        б)  освободить население страны от постоянной повинности  — содержать армию.        в)  прикрыть западное пограничное пространство.3)  реформа высших органов .  негласный комитет.4)  война третьей коалиции5) - не  поняла вопроса -

с древних времен люди стремились узнать как можно больше о своем прошлом. вспомните, ведь и вы наверняка спрашивали своих родителей, бабушек и дедушек, что происходило с вами, когда вы были еще совсем маленькими, а так же какие события происходили до вашего рождения. этот интерес, проявившийся в детстве, подталкивает многих людей к изучению прошлого и настоящего народов мира. наука, изучающая прошлое называется , а ученых, изучающих ее, называют .

в пятом классе вы приступаете к изучению древнего мира, но прежде, чем вы познакомитесь с жизнью и бытом людей, населявших землю в столь отдаленном прошлом, необходимо выяснить, откуда нам известны эти сведения.

вам уже хорошо известно, что мы живем на планете земля. на земле есть шесть материков, то есть обширных пространств суши, которые омывают воды океанов и морей. в наше время пять из шести материков заселены людьми. единственный материк, где люди постоянно не проживают – антарктида, или южный полюс, там слишком холодно.

как предполагают ученые, первые люди появились в африке, затем, постепенно, они заселили евразию, австралию, северную и южную америки. расселение людей по планете происходил десятки и сотни лет назад. 

в это время активно развивались общество, хозяйственная деятельность, появлялись и совершенствовались орудия труда. какие события происходили в человеческих обществах, что изменялось в жизни людей, вы узнаете из курса

Казалось бы, ответ лежит на поверхности. Обыкновенно считается, что второго Романова прозвали так за его мягкую доброту. Действительно, царь был добродушный человек. Однако он вовсе не был «тишайшим» в этом смысле слова — ни по своей натуре, ни по делам.Рассмотрим вначале его характер.

Если второй Романов и обнаруживал некую «тихость», то лишь в первые годы своего правления, когда был юн. Но его природная вспыльчивость очень быстро дала себя знать. Царь легко терял самообладание и давал волю языку и рукам. Так, однажды, поссорившись с патриархом Никоном, он прилюдно обругал его мужиком и сукиным сыном. Вообще Алексей Михайлович умел браниться весьма изобретательно и изощренно, не то что нынешние сквернословы со своим убогим лексиконом средней школы. Вот, например, какое письмо царь отправил казначею Саввино-Сторожевского монастыря отцу Никите, который, выпивши, подрался с размещенными на постой стрельцами: «От царя и великого князя Алексея Михайловича всея Руси врагу Божию и богоненавистцу и христопродАвцу и разорителю чудотворцева дома и единомысленнику сатанину, врагу проклятому, ненадобному шпыню и злому пронырливому злодею казначею Миките».

Таков был царь на язык. Скажем теперь насчет рук. Раз в думе обсуждался во о войне с Польшей, и царев тесть боярин Милославский, никогда не бывавший в походах, неожиданно заявил, что если государь назначит его воеводой, то он приведет ему пленником самого короля польского.