Сделать текст по параграфу 45 и 44 пьан подготовки: 1. прочитать текст 2. выделить главные факты 3. составить предложения с этими фактами так чтобы получился связванный текст соотвествующий теме​

на картинке мы видим посёлок шумеров. вероятно, автор изобразил небольшую деревушку на берегу реки возле города, стены которого мы видим на заднем плане на другом берегу реки. на берегу реки мы видим сооруженные насыпи, предохраняющие деревню от разрушительных наводнений. для повышения эффективности земледелия шумеры научились отводить воду из реки по специальным каналам, которые напитывали влагой пахотные поля. на рисунке мы как раз видим несколько из таких каналов и мостики, перекинутые через них. мы помним, что междуречье не было богато древесиной, поэтому на картинке изображены лишь несколько пальм, но мы также видим обильную зеленую траву, необходимую для выпаса скота: коров, коз и овец.

художник на картинке изобразил типовые шумерские жилища, сложенные из высушенных на солнце глиняных кирпичей с примесью тростника, побеленных известью. жилые дома не отличались особыми архитектурными изысками. в основном это были прямоугольные постройки без окон, единственным источником света был дверной проем. зато в большинстве зданий была канализация. дома из сырого кирпича были недолговечными и требовали постоянного обновления. также на картинке мы видим специальные загоны для скота, сложенные из тростника.

жители этого небольшого крестьянского поселка занимаются земледелием и животноводством: женщины с детьми пасут скот, занимаются хозяйством. мужчина на переднем плане пашет поле плугом, запряженным двумя волами. но самым интересным на этой картинке является изображение четырехколесной повозки, в которую запряжены два осла. шумеры считаются изобретателями колеса и колесных повозок. по крайней мере исследователям известны древние шумерские рисунки, датированные 3000-2600 до н.э., на которых изображены колесные повозки. до изобретения колеса шумеры использовали сани-волокуши

ответил 08 окт от амирка

похожие вопросы

1

ответ

какие занятия были главными у шумеров. обоснуй свой ответ

спросил 15 май, 17 от мика в категории егэ (школьный)

1

ответ

сравни занятия, вещи и пищу пашенных и ранних земледельцев. чем посёлок соседской общины отличается от родовой?

спросил 08 сен, 17 от belchonok в категории егэ (школьный)

1

ответ

прочитай слова в правом и левом столбиках. соедини их по образцу. река москва посёлок волга

спросил 07 сен от лисенок в категории егэ (школьный)

1

ответ

по плану местности определите: а) в каком направлении от реки нары находятся заросли кустарника; б) в каком направлении от лиственного леса находится посёлок

:переход от присваивающей к производящей; появление и углубление общественного разделения труда; рост производительности труда и появление прибавочного продукта; появление частной собственности на орудия и продукты труда; появление товарообмена (рынка). социальные: переход от матриархата к патриархату; возникновение семьи, как первичной и социальной ячейки общества; раскол общества на классы (бедных – богатых, свободных – угнетенных); появление социальных противоречий (антагонизмов); разложение рода. общие предпосылки: усложнившиеся обществом; охрана прав, интересов и привилегий собственников; поддержание общественного порядка, необходимого для функционирования ; необходимость разрешения споров и конфликтов; необходимость ведения войн и осуществления обороны территорий.