Опишите событие стояние на реке угре или куликовская битва, можно еще невскую битву: дата, участники боя, особенности, тактика, итог

Куликовская битва
1. 8 сентября, 1380
2. Участники: Д.Донской, Боброк волынский, Пересвет. можно ещё указать, что битву благословил С. Радонежский. А так же Челубей и Мамай со стороны Орды.
3. Первая победа над ордынским войском
4. Тактика обмана, засадные полки. Эффект передового полка
5. Полная побеа русского войска, возвышение роли Москвы, роль в культуре (созданы такие произведения как "Задонщина", "Сказание о Мамаевом побоище")

Гуманист-это человек,который выступает за общие права человека.Все люди на Земле родились свободными.Люди могут сами выбирать свою судьбу,говорить то что они думают,делать все что они хотят(все в рамках закона)Человек не должен подвергаться нападкам со стороны властей,а тем более своего феодала. Каждый имеет право на личную неприкосновенность.
Он написал всемирно известное произведение-Декамерон.Она была пропитана идеями гуманизма,свободой слова и мысли человека.Значит и сам Джованни был таких же взглядов. Гуманизм был очень популярен среди высшего общества того времени.Особенно в Европе.

Объяснение:

Тургайское восстание :Руководитель: Абдугаппару Жанбосынову.Роль руководителя восстания:Руководитель восстания Абдугаппар Жанбосынов  и его соратник Алиби Джангильдин оздали отряд,в котором находилось около 50 тысяч сарбазов. В то время, как часть его воинов вела боевые действия, другая часть — готовила их в тылу, заботясь о поставке вооружения, лошадей, провианта

Семиреченское восстание:Руководитель:Токаш Бокин.Роль руководителя восстания:Восстание было подавлено царской администрацией. Уничтожены несколько аулов, убито малое количество восставших местных жителей.Руководитель восстания Токаш Бокин арестован.В последствии участник установления и укрепления Советской власти в в Семиречье и Верном.

Сырдарьинская область:Руководитель восстания:Турар Рыскулов.Роль Руководителя восстания:Один из первых большевиков-коммунистов казахстана,продвигавший идеи марксизма-ленинизма

Вывод:Народно-освободительная война продемонстрировала рост классового самосознания казахского народа, тысячи ее участников школу вооруженной борьбы против царского самодержавия. Оно пробудило национальное сознание народа, обогатило опыт борьбы против колониализма, на политическую арену вышли борцы-демократы из числа национальной интеллигенции. Движение по масштабности, охвату участников и последствиям представляло апогей освободительного движения за весь период колониального порабощения в составе империи.