Чому козаків називали народними лицарями.твір мініатюру.

Нині в Україні пробують відродити вільний козацький дух. Доба козацтва є чатиною героїчного минулого нашого народу. В козацтві проявився волелюбство наших предків, тому ця частина історії нашого народу заслуговує знати про себе більше.Козаками себе називали вільні люди-втікачі. Свої укріплення козаки будували на дніпровських островах. Вони продавали, купували різні товари: рибу, хутро, мед. Свої поселення обгороджували укріпленнями з січених колод. Звідси й пішла назва Січ. Оскільки козацькі фортеці будувалися за Дніпровими порогами, то місцину назвали Запорожжям. Потім козаки утворили власну державу – Запорозьку Січ. Туди можна було передати звістку про наближення ворога. Охороняли козаки свої володіння навіть з річок. Козацьке військо називалося кошем. Поділялося воно на загони – курені. На чолі коша стояв отаман, який мав булаву. Отамана, писаря, суддю обирали на військових радах. Голосували козаки підкиданням шапок угору. Довіряють запропонованому – шапки летять угору, ні – то ніхто й не ворухнеться. Великий козацький майдан, де збиралася рада, оточували курені, в яких мешкали козаки. Вони будувалися дуже легко: з лози, дерев’яних колод, очерету. Поряд з Січчю завжди стояла церква. Одягалися козаки дуже просто. Носили сорочки, шаровари, чоботи, свити, жупани. Голову голили, залишали тільки оселедець. А ще кожен козак мав вуса. Жінки в Січ не пускалися. Якщо загубив шаблю

Легко…. Только коротко не получится J.  Сделай в виде таблицы.

 

Внутренняя политика Александра 2

Земская реформа 1 января 1864 г. («Положение о губернских и уездных земских учреждениях»):

1)      Правом голоса пользовались только мужчины

2)      Избиратели делились на три курии: земледельцы, городские избиратели, выборные от сельских крестьянских обществ

3)      Земские органы делились на распорядительные и исполнительные

4)      За законностью действий земств следил губернатор

5)      Материальной основой деятельности земств – специальный налог на недвижимое имущество

 

Судебная реформа ноябрь 1864 г.:

1)      Равенство всех сословий перед законом;

2)      Гласность суда;

3)      Независимость судей;

4)      Состязательность обвинения и защиты;

5)      Выборность некоторых судебных органов.

 

 

Военная реформа:

1)      Реформирование военно – учебных заведений: военные гимназии – общеобразовательная подготовка; военные училища – профессиональная подготовка.

2)      Создавались юнкерские училища – для лиц, не имевших среднего образования

3)      Создание военных профгимназий

4)      Совершенствовались программы высших военных учебных заведений

5)      Была открыта Военно – юридическая академия (1867 год)

6)      Была открыта Морская академия (1877 год)

7)      Изменился порядок пополнения армии: вместо рекрутских наборов, вводилась всесословная воинская повинность

8)      Изменился срок службы – для лиц, получивших образование, срок действительной службы сокращался от 4 лет до 6 месяцев

9)      Были отменены телесные наказания

10)   Улучшено питание

11)   Расширялась сеть солдатских школ

12)   Происходило полное перевооружение армии и флота.

 

Реформы в области просвещения:

1)      Положение о начальных народных училищах (июнь 1864 г): создание начальных школ различных типов- государственных, земских, церковно-приходских, воскресных (срок обучения 3 года)

2)      Основной тип учебного заведения - гимназии (с ноября 1864 г) разделялись на классические и реальные. Классические готовили молодежь для поступления в университеты. Выпускники реальных гимназий могли продолжать учебу в технических высших учебных заведениях.

3)      Появились женские гимназии

4)      Утверждение нового Устава для университетов в июне 1864 г., согласно которому руководство университетом поручалось совету профессоров. Они назначали ректора и деканов, утверждали учебные планы, решали финансовые и кадровые вопросы.

 

 

 

Внутренняя политика Александра 3

Основными целями стали:
1) Укрепление авторитета самодержавия;
2) Искоренение революционных идей и улучшение начал, созданных реформами Александра II.

 

Реформы:

1) Земские начальники (1889 год) назначались министром внутренних дел из местных дворян и осуществляли полицейско-административный надзор за крестьянами: следили за порядком, сбором податей, могли подвергать крестьян кратко аресту и телесным наказаниям. Введение земских начальников укрепило власть правительства на местах.

2) Земская реформа (1890). Понижен имущественный ценз для дворян и повышен имущественный ценз для не дворян, что увеличило в местном самоуправлении количество дворян.

3) Городовое положение (1892) повышен имущественный ценз для избирателей, что увеличило в городских думах количество дворян и крупной буржуазии. Все решения думы утверждались губернатором и только после этого вступали в силу.

4) Судебная реформа: повышен имущественный ценз для кандидатов в присяжные заседатели, что усиливало положение дворян и буржуазии, из ведения суда присяжных изымались все политические дела, ограничивалось гласность судебных заседаний.

5) Печать – усиление цензуры, ряд изданий были закрыты.

6) Университеты – ректоров и профессоров назначат правительство, увеличена плата за обучение, за поведением студентов надзирает особая инспекция, ограничен прием детей из недворянских семей.

7) Административные реформы – правительство в любой момент может объявить чрезвычайное положение, во время которого приостанавливается действие всех гражданских свобод и власть переходит к военным. Местные власти могут высылать из губернии подозрительных и неблагонадежных лиц, предавать их военному суду, закрывать учебные заведения и органы печати.

8) Национальные окраины – ограничены в правах представители других религий и национальностей, евреям запрещено проживать внутри черты оседлости и в столицах. На национальных окраинах проводится активная политика по русификации.

9) Крестьянство: все помещичьи крестьяне переводились на обязательный выкуп земли, понижены выкупные платежи. Крестьяне кредитуются через Крестьянский банк. Отменена подушная подать, оказывается в переселении крестьян в Сибирь.

10) Рабочие – заложены основы трудового законодательства, регулирующего отношения между рабочими и владельцами фабрик: запрещен труд детей моложе 12‑ти лет, создана «фабричная инспекция» надзирающая за соблюдение законодательства, запрещен ночной труд детей и женщин, ограничена сумма штрафов и продолжительность рабочего дня 11 часами.

Что помню))
Внутренняя политика:
60-е: массовое строительство жилья ("хрущевки"),продолжение индустриализации ( полет в космос,создание новых типов вооружения),посев полей кукурузой. 1964-смещение Хрущева,выдвижение Брежнева,1965-денежная реформа.
70-е: начало т.н. "застоя", принятие Конституции СССР 1977 (РСФСР 1978).
80-е: смерть Брежнева,усиление дефицита, частая смена руководства страны (Андропов-Черненко-Устинов (последовательность не помню)), приход к власти Горбачева,политика "гласности", появление многопартийности (создание ЛДПР, съезд Народных депутатов и т.д.),начало локальных столкновений (Нагорный Карабах 1988-1989, националистические настроения в Прибалтике, странах Закавказья и др.)
Внешняя политика:
60-е:
Карибский кризис 1962, Берлинская стена (ГДР и ФРГ Северному Вьетнаму в войне с США ( середина-конец 60-начало 70-х гг.)
70-е: (помню только конец) начало войны в Афганистане 24-25 декабря 1979.
80-е: Олимпиада-80 в Москве, спад холодной войны,вывод советских войск из Афганистана 15 февраля 1989.