Сочинение по на тему какой источник для меня болеевсего интересен, и почему?

Сочинение писать не буду, но надеюсь подтолкну на мысли. ( если хоть задание правильно поняла).
Как насчет Исторических фильмов? 
Я нередко смотрю исторические фильмы. Они вжиться в атмосферу какого то события произошедшего много лет назад. Я начинаю представлять себя на месте человека, который принимал участия в войне или во вторжении. Всегда интересно "Что бы сделал я?" . 
ВО ВТОРОМ АБЗАЦЕ ДОЛЖНО НАХОДИТЬСЯ РАССУЖДЕНИЕ О ТОМ ЧТО ТЫ  ОВЛАДЕВАЕШЬ БОЛЕЕ  ОБШИРНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ
В ТРЕТЬЕМ О ТОМ ПОЧЕМУ ФИЛЬМЫ ЛУЧШЕ КНИГ ДОПУСТИМ( ПОТОМУ-ЧТО В ФИЛЬМЕ ВСЁ БОЛЕЕ ПОНЯТНО...
Мне нравится когда на уроках мы смотрим фильмы, это вводит в особую атмосферу, которая раслабится и получать удовольствие. А то что нам нравится мы всегда запоминаем.
( я лично не считаю что образование может приносить удовольствие, никто так наверно не считает)
неуверенна что смогу...
Летописи для меня словно неисчерпаемый источник знаний! Даже если перечитывать несколько раз одно и то же каждый раз обнаружишь что-то новое для себя. Невольно вспоминаешь что летопись это один из древнейших ( жанров? я с литературой плохо)литературы, а значит уже тогда люди задумывались о том как передать свою жизнь через века.
Ну напишем во втором абзаце примеры летописей и назовем нашу любимую ( повесть временных лет), добавим еще массу предложений на тему перенесения себя в те события...
Т. к. надо растянуть текст во втором напишем чем нам понравилась (повесть временных лет) назовем прежде автора, когда создал, что описывал и зачем, а также какие стороны отражал ( христианство, призвание Рюрика)
Хочу закончить тем... ( фантазии больше нет)
надеюсь хотя наврятли

ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

кандидат исторических наук Юдин, Евгений Евгеньевич

Введение.

Глава 1. Социальный облик русского дворянства.

1.1. Место русского дворянства в национальной структуре дворянского сословия и его численность.

1.2. Социальная структура дворянского сословия.

1.3. Экономическое положение дворянства.

1.4. Война и дворянские общества.

Глава 2. Политическая позиция русского дворянства в 1914-февр. 1917 гг.

2.1. Дворянство и проблема "гражданского мира".

2.2. Особенности дворянской оппозиционности в 1915-1916 гг.

2.3. Политическая позиция дворянства в кон. 1916 - 1917 гг

Промышленная буржуазия была очень недовольна тем, что фактически была отстранена от управления делами государства, что совсем не соответствовало той роли, которую она играла в жизни общества. И парламентарии пошли им на встречу, частично удовлетворив их требования.  Но так как рабочие и мелкая буржуазия (их было большинство), так и остались лишенными избирательного права из-за имущественных ограничений, реформа постепенно благодаря им приобрела общенациональный характер, где главной опорой, естественно, выступали рабочие.