Охарактеризуйте вторую мировую войну: а)хронологические рамки , продолжительность б)основные страны, противостоящие в войне в)общее количество стран, принявших участие в войне г)численность людей, погибших в ходе войны сделойте вывод об особенностях второй мировой войны, учитывая способы ведения войны и её цену для человечества . как вы считаете , какие из итогов и уроков войны являются наиболее важными?

а) хронологически вторая мировая занимает временные рамки с 1 сентября 1939 года (начало активных боевых действий в польше, формальным поводом к которому стал пограничный инцидент с радиостанцией в глейвице, провокация спецслужб третьего рейха) по 10 августа 1945 года, когда представители японии подписали акт капитуляции.впрочем, как отмечают некоторые , в частности й. канс, " второй мировой начался с обьединения австрии и нацистской германии, которое юридически закрепили бранденбуржкие соглашения 31 ноября 1938  г.".  б) вторая мировая характеризуется большим колличеством участников. в ней учавствовала 61 страна, или 80% населения земли.одной стороны конфликта были т.н. страны оси. - германия, япония, италия, и их союзники - румыния, венгрия, финляндия, болгария, таиланд, ирак.с другой стороны были т.н. страны антанты - , великобритания, сша, франция, китай, польша, бельгия, нидерланды, люксембург, эфиопия, мексика, бразилия, филлипины. ряд стран также фактически обьявили войну, но в боевых действиях не учавствовали.в) общее количество стран - 69 (по крайней мере, я так читал у  криса роланда - прим.автора.) 

  г) общаяя численость погибших в боях - около 27 млн, отмобилизовано на фронт - 110 млн, потери среди гражанских - около 50 млн.вывод можно подвести строчками из прозведения шведского поэта  тоббе энглунда. их потом даже положили на музыку какие-то металисты - прим.№2 

thousands of feet march to the beat it's an army on the march long way from home paying the price in young mens lives thousands of feet march to the beat it's an army in despair knee-deep in mud stuck in the trench with no way out   десятки миллионов людей погибло, еще сотнти миллионов пострадало от последствий войны - и все это ради прихотей политической верхушки стран-агрессоров. никакая миля чужой земли не оправдает горе, которое несет война. а несчастья, которые принесла вторая мировая война эхом и по нынешнее время. горькие примеры галлиполийской операции и пашендейленской битвы времен первой мировой кровавым эхом отозвались в битвах второй мировой - курске, сталинграде, многочисленных "котлах", на территории , битве при мидвейе..этот список можно продолжать бесконечно, суть от того не поменяется. вторая мировая - огромное наказание за ошибки политиков, цену за которые платили целые народы.

византийско-османские войны сыграли ключевую роль в средневековых . они длились почти без перерыва свыше полутора веков, с 1299 по 1461 годы[1. условно разделялись на два периода. во время первого периода (1299—1354) византийцы часто вступали в союзнические отношения с турками-османами в борьбе против славянских государств, итальянцев и франков. последнее, впрочем, не мешало османам постепенно брать под свой контроль византийские города в малой азии, при том что реальной византии на они в этот период не оказали. в 1326 году столицей османов стала захваченная бруса. к 1350-м некогда обширная византийская империя превратилась в государство-обрубок, а в прямом подчинении столицы осталась лишь обезлюдевшая и полуразграбленная восточная фракия. фракийское землетрясение 1354 года османам без сопротивления захватить галлиполи. после этого они перешли к открытой аннексии оставшихся византийских земель. их кульминацией стало падение константинополя 29 мая 1453 года, хотя морейский деспотат был покорён в 1460 году, а трапезундская империя — в 1461 году. учитывая то, что османы, как и сельджуки, имели тюркское происхождение, византийско-османские войны фактически стали завершающим этапом византийско-сельджукскиx войн.

неолитические племена, населявшие в iii тысячелетии до н. э. районы современного северного китая, уже знали простейшее мотыжное земледе лие, которым они занимались наряду с охотой и рыболовством.

совершенствование орудий труда содействовало дальнейшему развитию и укреплению земледелия и росту производительных сил. это способствовало быстрому заселению обширных пространств бассейна хуанхэ йз соседних районов и к созданию богатой и яркой культуры оседлых земледельцев. китайская мифологическая традиция считает легендарного правителя яньди первым, кто научил людей обрабатывать землю. он был обожествлен и стал считаться духом — покровителем земледелия, широко известным под именем шэнь нун, или сянь нун.

в эпоху шан-инь развитое мотыжное земледелие являлось основой производства, хотя важную роль играло и скотоводство. выращивались чумиза, возможно рис, а также различные овощные и плодовые культуры.