Влияние ордынского владычества на культуру

Это смотря с какой стороны посмотреть, если с точки зрения политики то после такого маштабного  завоевания русские земли больше никто так и не захватил, это также повлияло на русскую культуру, в то время как то же ВКЛ стремительно развивалось Московское государство не могло скинуть ордынское владычество только в конце 15 века это удалось сделать, в 13-14 веках набирало силу ВКЛ но потом начала гаснуть, а Московское государство при Иване 3 начало стремительно отвоёвывать захваченные земли и возвращать  земли древнерусского государства. 

Общие границы и стало быть общая . у этих государств был схож государственный строй. вспомним что в россии было такое понятие как крепостное право. после его отмены появилось куча людей которые не знали что делать с предоставленной им "свободой". а крепостными были целыми областями и губерниями. к тому времени был индустриальный бум. что будет если напичкать страны техникой и оружием, естественно война. что делает германия проигрывая первую мировую войну, она дает россии ленина. естественно у такой массы "холопов" в россии без крепостного права, рождались дети. и этими детьми легко . дав им пищу для ума в виде учений маркса и энгельса. как говорится на безрыбье и рак-рыба. этими уже не холопами совершается революция, которая выводит россию из первой мировой. проиграв первую мировую германия легко отделалась, и там остались много офицеров которые считали что война не проиграна и хотели реванша. на этой горячей почве недовольства к власти приходит гитлер. и активно пропагандирует авторитаризм. в свою очередь спонсированный из германии ленин получает в руки разореную гражданской войной страну. но все таки страну. как страной после разрухи, естественно введя жесткий режим. и сохранить власть путем уничтожения несогласных. в соседних с россией государствах такая же ситуация. обьединить их делотехники.. как уже известно у ленина особые отношения с германией. и он верно знал какие планы у них. и что надо готовится к большой дележке и распределению мира. все понимают что назревает новый конфликт между странами, чтоб успеть, россия проводит индустриализацию страны. так как у соседей нет такой возможности и даже нет полезных ископаемых то россия их просто поглощает. в нехилой борьбе к власти приходит сталин. который пятнадцатью госудастрвами входящими в состав и еще половиной мира над которым имел влияние, а некоторые не могут даже с пятнадцатью учениками справится.. позже германия обьявляет о расширении своих границ.

ну, начнём с того, эпоху правления какого царя ты имеешь ввиду? если владимира великого и ярослава мудрого, тогда - они пытались повсюду открывать библиотеки, хотя в то время книги были дорогими. как минимум, была попытка научить читать и писать всё население. хотя, если брать общий факт, то селяне и 90% городских жителей не умели ни читать, ни писать, т.к. попросту не имели денег на покупку книг, да и нужды не было. в основном, образование имели богатые люди, которые получали его в других странах к примеру. если я не ошибаюсь, то школы были, но также для детей богатыл людей.

написанная информация недостоверна, т.к. я не всё помню.