Вчесть кого был установлен первый памятник в москве

Для характеристики я возьму Кузьму Минина, как одного из руководителей Второго народного ополчения 1612 года.

Сейчас Кузьма Минин известен как национальный герой России, потому что в свое время он боролся против интервенции.

Но когда-то он был сыном солеварщика. Есть версии о том, что Минин был татарской национальности. Но так или иначе, он участвовал в ополчении, и под  его руководством ополчению удалось ликвидировать интервенцию.

До ополчения он открывал лавку в Нижнем Новгороде, где жил и успешно продавал мясо.  

Известно, что Минин участвовал и в первом ополчении против Лжедмитрия 2. Минин выступал против тушинцев, хотел очистить окрестности города от них. Там он получил некоторый опыт, который пригодился ему в рамках второго ополчения.

Кузьма Минин прославился в 1611 году, после того, как грамота патриарха Гермогена, где он был в качестве земского старосты.  

Затем он много участвовал в собраниях Нижнего Новгорода, пытался решить вопросы о том, как улучшить жизнь, вместе с остальным населением он строил планы. В результате чего было принято решение о собрании второго ополчения.

Минин не был руководителем, он отвечал только за хозяйственную сторону, отвечал за имущество, определял части имущества, которые шли на ополчение, а вот уже Пожарский был руководителем.

Объяснение:

Главная цель укрепить существующую экономическую и социально-политическую систему, а с другой - усовершенствовать ее в соответствии с потребностями времени. Три проблемы: структура государственного управления, взаимоотношения помещиков и крестьян, система образования - занимали центральное место во внутренней политике первой половины XIX в. Решение первого во правительство видело в углублении централизации административного аппарата, в создании кадров образованных, профессионально грамотных чиновников, преданных лично императору и материально зависящих от получаемого жалованья. При решении крестьянского во главное состояло в том, чтобы снять социальную напряженность в деревне, ликвидировать возможность крестьянских выступлений. Для этого необходимо было уничтожить наиболее уродливые проявления крепостничества, тормозившие экономическое развитие страны, вызывавшие протест передовой общественности и позорившие Россию перед Западной Европой. О развитии образования правительство заботилось лишь постольку, поскольку это могло бы во-первых, упрочению самодержавия и привилегированного положения дворянства, а, во-вторых, модернизации экономики, обеспечивающей обороно страны и возможность проведения активной внешней политики.