alyans29
?>

Кчему недостаток образованных людей в россии в петровскую эпоху 1)к введенью в школах закона божьего 2)к реформе алфавита 3)к приглашению научных специалистов из швеции 4)к открытию высших специальных учебных заведений для крепостных детей

История

Ответы

m-illarionov
3) к приглашению научных специалистов из Швеции
zhunina71807
Европейский абсолютизм. в xiv-xv веках европейские короли, все более сосредотачивая в своих руках власть над своими странами, должны были опираться при достижении своих целей на те или иные сословия. однако в xvi-xvii веках власть монархов становится централизованной, почти бесконтрольной и независимой ни от каких представительных органов. в западной европе возникает новый тип государственного устройства - абсолютная монархия. в xvii веке она будет переживать пору своего наивысшего расцвета, но уже в веке xviii вступит в эпоху кризиса. считается, что наиболее последовательны в построении абсолютной монархии были французские короли, а французские философы внесли наибольший вклад в теорию абсолютизма. поэтому, французский вариант абсолютизма рассматривается как наиболее типичный, классический. абсолютизм в других странах обладает рядом особенностей, отличающих его от французского образца. французский абсолютизм с xvi в. во франции постепенно складывался новый государственный строй — абсолютная монархия, или абсолютизм. на протяжении многих десятилетий короли людовик xii, франциск i, генрих ii правили единолично, не созывая генеральных штатов. генриха ii (правил с 1547 по 1559 г. ) первым из французских королей стали называть «его величество» . раньше таким титулом именовали только германского императора. государство становилось все более централизованным. важные вопросы решались королем и его приближенными. если всесильные прежде вельможи не желали подчиниться королевской воле, то они попадали в немилость, а самых непокорных из них сурово наказывали. с усовершенствованием огнестрельного оружия содержание армии стало обходиться гораздо дороже, чем раньше, поэтому короли были вынуждены увеличивать налоги. все доходы от налогов поступали теперь в созданную франциском i (1494-1547, король франции в 1515—1547 гг. ) королевскую казну. новая налоговая политика способствовала развитию централизации и абсолютизма. во франции увеличилось число чиновников и возросла их роль. важным источником доходов казны, помимо налогов, была продажа государственных должностей. купившие должности чиновники со временем получили право передавать их по наследству и стали их полноправными собственниками. такой порядок вступления на государственные должности таил в себе угрозу для королевской власти, потому что чиновник, приобретя должность в собственность, становился независимым в своих действиях. в 1516 г. франциск i заключил болонский конкордат с папой римским. конкордат признавал за французскими королями право назначать в своем королевстве на должности епископов и аббатов (раньше кандидатов на высшие церковные должности выбирали сами священнослужители) . таким образом, французская церковь оказалась теперь подвластной королям
tany821

рыцарство  — братство, привилегированное военно-землевладельческое сословие в западной европе в средние века. посвящение в рыцари расценивалось как королевская награда за государственную службу. в средние века в европе братства рыцарей делились на религиозные и светские. к первому классу можно отнести рыцарей, принявших религиозный обет, например, членов ордена тамплиеров и рыцарей св. иоанна (госпитальеры), рыцарские ордена, воевавшие против сарацинов (арабов) и других нехристиан. второй класс возник из рыцарей, бывших на королевской службе или служивших высокой знати. рыцарство происходит из средневековой франции и испании, распространившись впоследствии на всю европу, достигло наибольшего расцвета в xii-xiii веках. усилилось во времена крестоносцев

рыцарство можно также рассматривать как кодекс поведения и чести, которого придерживались средневековые рыцари. принципиальными декларируемыми ценностями рыцарства были: вера, честь, доблесть, благородство, целомудрие и верность.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Кчему недостаток образованных людей в россии в петровскую эпоху 1)к введенью в школах закона божьего 2)к реформе алфавита 3)к приглашению научных специалистов из швеции 4)к открытию высших специальных учебных заведений для крепостных детей
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

kulibabad566
Сергеевна-Пузанов
Rik200081490
afilippov3321
ale99791308
виталийВячеславович
severbykova
mir5552
avon-central
pashyanaram
Ильдар-Кугай
Ivanovich_Kostik898
Bulanova
kotovayaanastasia2069
deputy810