Почему к.жоламри писали: самым известным из сыновей жанибек хана был касым хан? ​

Деванбеги управлял финансово-экономическими делами ханства. Вел контроль над сбором налогов, жил также в Арке.

Кукельдаш собирал сведения о людях, которые были в дружественных и вражеских отношениях на территории всего эмирата.

Мушриф вел учет подарков хану, принесенных чиновниками, а также военного оборудования. Составление списка поступивших налогов тоже входило в его полномочия.

Миршаб — начальник ночной стражи города.

Додхох — чиновник, который принимал жалобы и заявления граждан, решал их.

Инок доводил приказы эмира до всех, кроме беков.

Мирахур — руководитель конюшни эмира.

Дастурханчи — ответственный за организацию приемов и пиров во дворце.

Китабдар — начальник библиотеки эмира.

Токсабо — полководец.

Парваначи — доносил приказы до человека, назначенного на какую-либо должность.

Садр — управляющий имуществом вакфа.

Шейх-ул-ислам — руководитель мусульманской общины; обеспечивал соблюдение законов в судебных делах и повседневной жизни, считался самым близким к правителю. Эта должность могла переходить по наследству.

Казикалян — судья столицы. Главный судья, высший государственный чин. Он руководил всеми судебными делами, в которые не вмешивался эмир. Казикалян назывался и «шариатпанох». При нем создавался аппарат, состоящий из «аълама» и 12 муфтиев. Его задача состояла во внимательном рассмотрении уголовных дел.

Муфтий — лицо, выносящее «фатво (фатва, фетва)» (заключение) по делам, которые казикалян считал сложными, основываясь на указания шариата.

Мухтасиб (раис) — наблюдатель за выполнением законов шариата мусульманами, проверял также точность весов на базарах.

вопросы к уроку

«оттепель» в – интересный и противоречивый период. после жесткого сталинского правления приход к власти н.с. хрущева был для народа как на душу… но этот лился в ограниченных количествах. то есть во время «оттепели» была представлена свобода выражения и творчества в культуре, искусстве, науке, образовании и общественной жизни, но до определенного порога, переходить который было нельзя, иначе существовал риск навлечь на себя гнев партийного руководства. в этом заключалось основное противоречие эпохи «оттепели». подробнее о предпосылках, причинах, противоречиях и новых веяниях «оттепели» – в этом уроке.

введение

периодом «оттепели» называется время правления н.с. хрущева  (рис. 1)  в с 1953 по 1964 гг.  эти 11 лет были противоречивыми в сфере культуры, науки, искусства, образовании и общественной жизни.

 

рис. 1. н.с. хрущев – генеральный секретарь цк кпсс в 1953–1964 гг. (источник)

предпосылки «оттепели»

что же способствовало развитию науки, образования, искусства, культуры и общественной жизни и определяло их в эпоху «оттепели»?

во-первых, это развенчание «культа личности» и.в. сталина.  процессы десталинизации и демократизации, которые шли в политической жизни советского союза в период правления хрущева, непосредственно задевали вышеназванные сферы. именно в 1953–1964 гг. советские писатели и поэты создали значимые произведения, которые оказали серьезное влияние на духовную жизнь общества.

в то же время не стоит забывать о том, что контроль государства не прекращался над духовной сферой общества: подконтрольны оставались , живопись, скульптура, музыка и др. виды искусства.  с одной стороны, государство финансировало сферу культуры, а с другой стороны, оно требовало, чтобы деятели культуры и искусства отражали официальную государственную идеологию, то есть отрабатывали выданные им деньги.