Выберите признаки, характеризующие период феодальной раздробленности на территории европы: а) господство в натурального хозяйства. б) наличие у короля сильного наёмного войска. г) ведение феодалами междоусобных войн. д)создание органов в городах. е) наличие пошлины за переезд из одного феодального владения в другое.

ведение феодалами междоусобных войн.

Илюхин юрий 5 а класс. земледелие – основа процветания египетского общества. сельскохозяйственные угодья вдоль нила были плодородными, и земледельцы выращивали зерна больше, чем могли съесть. избыток зерна отдавался на уплату налогов, которые шли на содержание царского двора, храмовых хозяйств и финансирование строительных работ, или же продавался за границу.как только злаки созревали (в марте-апреле), земледельцы дружно выходили с серпами на поля убирать урожай, иногда им на приходила армия. ведь для всех египтян было жизненно необходимо завершить работу до наступления летней жары, чтобы успеть восстановить ирригационные каналы до следующего разлива нила. сжатые колосья укладывали в корзины, вешали на ослов и отвозили на гумно для молотьбы – отделения зерен от мякины. сначала колосья мяли коровы или ослы, затем женщины провеивали зерно, подбрасывая в воздух, чтобы ветром уносило легкие кусочки соломы и мякину.десятую часть зерна следовало уплатить фараону в счет налогов. кроме того, определен­ную долю зерна крестьяне обычно отдавали землевладельцу.хотя зерновые были самыми распространенными злаками, многие выращивали еще и лен для изготовления ткани. а также различные овощи и фрукты: дыни, виноград, финики, инжир, чечевицу, фасоль, чеснок, репчатый лук, салат-латук, огурцы и лук-порей.посевное зерно оставляли до нового сева в хранилищах устроенных на поле.они представляли собой скирды снопов, обмазанных нильским илом и покрытых сверху стеблями папируса. зерно засыпали и вынимали через отверстие у основания хранилища.так заканчивался годовой цикл ежедневных работ египетских земледельцев, которые своим тяжким трудом обеспечивали возможность жизни и труда населению всей страны

Петр I родился 30 мая 1672 года. В детстве он получил домашнее образование, с юных лет знал немецкий язык, затем изучал голландский, английский и французский языки. С дворцовых мастеров освоил много ремесел...

Петр I – младший сын царя Алексея Михайловича от второго брака с Натальей Нарышкиной – родился 30 мая 1672 года. В детстве Петр получил домашнее образование, с юных лет знал немецкий язык, затем изучал голландский, английский и французский языки. С дворцовых мастеров освоил много ремесел (столярное, токарное, оружейное, кузнечное и др.). Будущий император был физически крепкий, подвижный, любознательный и , обладал хорошей памятью.

В апреле 1682 года Петр был возведен на престол после смерти бездетного царя Федора Алексеевича в обход своего сводного старшего брата Ивана. Однако сестра Петра и Ивана – царевна Софья и родственники первой жены Алексея Михайловича – Милославские использовали стрелецкое восстание в Москве для дворцового переворота. В мае 1682 года приверженцы и родственники Нарышкиных были убиты или сосланы, "старшим" царем был объявлен Иван, а Петр – "младшим" царем при правительнице Софье.

Объяснение: