1)почему сеньориальный строй и сословные привилегии мешали развитию капиталистических отношений ? 2)с каких событий началась революция во франции ? 3)назовите причины французской революции.какую роль сыграло участие французов в войне за независимость сша?

1)Потому, что высшим сословиям было невыгодно развитие товарно-денежных отношений, оно влекло за собой возникновение нового (буржуазного) класса, который мог составить им конкуренцию, что, собственно, и случилось. К тому же, крестьяне были закабалены феодалом и были от него лично зависимы, т. е. ни денег, ни других средств для накопления капитала у большей части населения не было.

«С самого начала мусульманских походов Константинополь считался для мусульман святой целью. На протяжении веков мусульманские арабы, а затем и турки-мусульмане предпринимали многочисленные походы на Константинополь и осаждали город. За столетия до завоевания Стамбула Пророк Мухаммед сказал, что победоносные войска дойдут до ворот Европы, и приветствовал этих славных воинов и победителя-военачальника. Его слова являются основным побуждением совершения походов на Константинополь, который был известен среди мусульман как «Константиния».

Мало, но больше не придумал
 

В средневековых университетахт образование не делилось на дисциплины.Среди общеобразовательных факультетов были факультеты права, медицины, свободных искусств, но главный -- факультет теологии (богословия). Здесь теология -- наука о Священном Писании, попытки формализовать разговор о Боге и другом с целью дефиниции, детерминации (типичная форма -- схоластика). В Парижском университете срок обучения составлял 8 лет. Средневековый университет был сходен с профессиональным цехом, выделялись нации (землячества). Обучение начиналось с долгого ученичества (под надзором наставника), экзамен проходил в форме публичного диспута, успешное выступление на котором являлось допуском к чтению лекций (с латинского, чтение).