Сравнение столетней войны и крестовой войны

1) 1337 - начало войны. 2)1340 - морское сражение у Слейсе. 3) 1346 - сражение у Креси. 4) 1356 - сражение у Пуатье. Во всех этих этих крупных сражения победу одержали англичане. 5) 1360 - заключен временный мир между Англией и Францией. 6) 1415 - битва у Азенкур. Победа англичан. 7) 1422 - во Франции 15-ти летний Карл VII провозглашает себя королем. 8) 1429 - освобождение Орлеана. Во главе Жанна д'Арк. Война приобретает национально-освободительный характер. 9) 1431 - казнь Жанны(обвинялась в колдовстве). 10) 1453 - падение города Бордо(находившегося у Англии). Завершение Столетней войны. Итоговая победа Франции.

Средневековый человек жил в страшное время, вечные войны,чума,католическая церковь. Естественно, формирование мировозрения строилось на словах служителей Папы Римского и приезжих торговцах. Ощущение безысходности витало в воздухе совместно с запахом Тяжелый , изнурительный труд портил здоровье. А главное невозможность изменить жизнь, кроме разве что податься в бандиты или в крестовый поход, в любом случае кончалось очень грустно. Церковь стремясь контролировать массы запрещала книги и сжигала ученных; собирала непомерные налоги и творила разврат. Примерно такая ситуация царила в средневековой европе

Образование в Великую Отечественную Войну почти отсутствовало так как многие поселения были захваченны и разгромленны, то учебные занятие не где было проводить.
Многим детям вовсе не когда было учиться так как они круглыми сутками работали на заводах предприятиях и т.п.
Научная деятельность в военные годы развивалось по указанию государства в основном это было создание нового вида оружия, и эксприменты в биологии, точнее в "Генетике". Государство старалось создать "совершенного человека" которой не болеет, может выжить в жёстких условиях, и главное подчиняться.
Вот что я могу рассказать о развитии науки и образование в военные годы. надеюсь понравилось))