Сочинение: "для чего нужно изучать нового времени? " (8-10 предл.)

Многие из нас, особенно школьники и их родители, неустанно задаются вопросом о том, зачем нужно знать историю. Какова значимость и актуальность изучения событий многолетней давности? Однако существует множество разнообразных причин, указывающих на необходимость изучения этого предмета, который является сочетанием многих других дисциплин. Много аргументов уже было приведено по поводу важности истории, но они по-прежнему остаются актуальными и на сегодняшний день.Изучение значимых исторических событий и людей подобно путешествию во времени. История изучает и наследие в настоящем. Это необходимо для того, чтобы знать, как наш современный мир и народы нашей планеты стали такими, какими мы видим их сегодня, а также как мы эволюционировали. Многие загадки, пугающие и интригующие, перестают быть такими таинственными, как только становятся понятными сложные причины и события, к ним приведшие. Это объясняет, зачем нужна история. Когда понимается то общее, что мы делим с людьми из а также осознаются различия в настоящем, формируется осознание нашего общества, его настоящего и будущего.В то же время история предлагает нам нечто гораздо больше, чем существующие в события, которые привели к созданию современного мира. Зачем нужна история? Она предлагает нам изучение и настоящего неизвестных нам народов и иностранных государств, в которых все устроено совершенно по-другому. Зная, что общего мы разделяем с людьми в а попутно изучив, как сильно их жизнь отличается от нашей в настоящем, мы повернуть будущее в лучшую сторону. Мы оборачиваемся назад и видим последствия: кровопролитных войн; революций и государственных переворотов; бездумного отношения к природе; великих открытий; заблуждений и неграмотности. 

ответ:

изменения в общественной жизнис xi века, с ростом населения, сократились пространства, занятые лесами и болотами. у крестьян появилось больше орудий труда, сделанных хотя бы частично из железа. шире применялся тяжелый колесный плуг с большими лемехами, который глубже вспахивал почву. для изготовления предметов из железа требовалось много металла. в европе появились шахты, усовершенствовалась плавка и обработка металлов. больше стали делать тканей из шерсти. поначалу крестьяне сами мастерили нужные вещи. позже в деревне выделялись «умельцы» - знатоки ремесла, которое становилось их главным занятием.так развитие хозяйства вело к постепенному отделению ремесла от земледелия.

объяснение:

Изменения в общественной жизнис xi века, с ростом населения, сократились пространства, занятые лесами и болотами. у крестьян появилось больше орудий труда, сделанных хотя бы частично из железа. шире применялся тяжелый колесный плуг с большими лемехами, который глубже вспахивал почву. для изготовления предметов из железа требовалось много металла. в европе появились шахты, усовершенствовалась плавка и обработка металлов. больше стали делать тканей из шерсти. поначалу крестьяне сами мастерили нужные вещи. позже в деревне выделялись «умельцы» - знатоки ремесла, которое становилось их главным занятием.так развитие хозяйства вело к постепенному отделению ремесла от земледелия.